Студент (СИ) - Шмидт Сергей Юрьевич
-- Мы не против. -- За обоих ответил гном.
-- Вот и отлично, а то я жутко проголодался. -- Я открыл портал в небольшой ресторанчик, в котором мы уже несколько раз ели.
Заняв стол на четверых, мы сделали заказ. Гном все никак не мог начать разговор, и я решил помочь ему.
-- И о чем же ты хотел поговорить? И кто твой спутник, может, представишь?
-- Да, конечно! Извини меня, это Лорин, он учиться в параллельном потоке, и у меня к тебе есть дело. Я видел несколько раз, как ты учил эльфов контролю ауры. Ты действительно в этом мастер, и у меня есть проблема, это расовое, все дварфы плохо контролируют свою ауру, и у Лорина такая же проблема… -- Он замолчал.
-- И…? -- Я уже прекрасно понял к чему идет дело, и думал как бы тактичнее отказать.
-- Мы хотим, что бы ты позанимался с нами, если мы не пройдем тест после летних каникул, нам могул добавить еще по году обучения. -- Ответил за гнома Ларин. Сильный, но спокойный голос, человека познавшего умиротворение. Я впервые заметил, что у него вертикальный зрачок и коричневая радужка. Не человек.
-- Я вам, конечно, глубоко сочувствую, и все такое, но я тут при чем? Есть много профессиональных репетиторов, которые могут этим заняться, и они точно вам не откажут. Работа у них такая.
-- Алекс, мы оба на постоплатном, если нам продлят срок обучения на год, то мы будем должны колледжу на 300 тысяч тим больше, а отдавать придется все 600. Ты же обучал эльфов, после чего они за один семестр показали такой прирост, который не показывали за предыдущие два!
-- Ну, они молодцы. А у меня разве где-то висит табличка «мать Тереза»? -- Они непонимающе уставились на меня. -- Блин. В общем, я не за бесплатно их обучал, они меня бою на мечах, я их аурному контролю. У вас есть, что предложить в равноценный обмен?
-- Навык на навык? -- Спросил Лорин.
-- Ну, с эльфами мы так договорились, я готов и другие предложения рассмотреть. Только не деньги.
-- Да, мы так и предполагали. Я готов обучить тебя холадному дыханию. Это противоположное пирокинезу преобразование.
Я уже несколько раз подступался к этому вопросу, но вот никаких описаний обучению этой техники не нашел. Только как врожденная способность нескольких рас. Так. Человек, вертикальный зрачок, ледяное дыхание. Даже самоназвание техники. Дракон-оборотень. Живут в одном из нескольких сильно насыщенных магией миров, напряженность магического поля которых, больше 30 атл.
-- Значит дракон… -- Задумчиво произнес я.
-- А я тебе говорил, что он догадается. Кто нас теперь буде учить? -- Всполошился гном.
-- Хорошо, я согласен. Навык на навык. Обговорим условия.
-- Как согласен...? -- Растерялся гном.
-- Я должен был отказать?
-- Но ведь он же дракон! Нам уже почти все отказали!
-- Ну, у всех свои недостатки. Я тоже не сахар.
Лорин слегка прищурил глаза, внимательно меня разглядывая.
-- А ты ведь действительно не боишься меня, человек. Условия очень просты. Я хочу получить навыки аурного контроля, на уровне хотя бы средней группы. Со своей стороны я сделаю всё, что бы передать тебе навык ледяного дыхания. Это очень сложная техника, она плохо совместима с вашими телами, так же как техника пирокинеза с моим. Занятия через день. День учишь ты, день я. Занимаемся с утра.
-- У тебя
проблемы только с пирокинезом, или телекинезом такие же?
-- Особенности моей расы таковы, что мы с рождения применяем на себя телекинез, и если не тренироваться с младенчества, то навык воздействия телекинезом во вне, потом развить очень сложно. Я на протяжении всего учебного года нахожусь в самой отсталой группе, и пока не продвинулся, в изучении практически никак.
-- У меня будет дополнительное условие. Если я посчитаю это необходимым, я буду усыплять вас, для закрепления эффекта.
-- С эльфами ты ничего такого не делал!
-- У них и проблем особых не было. Я это делал с ней. -- Я указал на Мьёл, я думаю результат на лицо, да? В следующем году она, так же как и я, будет иметь право свободного посещения занятий по контролю ауры.
-- Хорошо. Мы согласны. -- За обоих ответил дракон.
-- Завтра я зарезервирую полигон на вечер. На три часа. Посмотрим, на что вы сейчас способны, и как это исправить.
Остатки вечера мы посвятили поиску информации о драконах и дварфах. Почему-то все книги были в закрытом доступе, и это вызывало некоторое недоумение. Проблемы у них были принципиально разные, гномы были отличными сенсориками, и имели очень тонкие слои ауры, которые просто не позволяли прокачивать через неё достаточное количество энергии, зато могли чувствовать мельчайшие колебания или структуру материла. Дракон имел противоположную проблему. Они природные маги, и с младенчества используют её, совершенно интуитивно, но только в предопределенных структурой энергетического тела пределах. Дракон мог летать, поднимая огромный вес, изрыгать пламя, или холод, в зависимости от вида, создавать лезвия ветра, и еще несколько заклинаний, но вот что-то новое… эти заклинания были встроены в их энергетическое тело, научиться новому заклинанию для них было огромной сложностью, зато поражала их мощь. Взрослый дракон имел источник от ста до трехсот тим, без всяких тренировок. И я понял причину отказов других. Если в ауре дракона накапливалось слишком много энергии, и он её не расходовал, проходил её сброс, в нашем случае в виде самопроизвольного ледяного дыхания.
На следующий день, после занятий мы пришли на тренировочный полигон. Продемонстрировали всё, что они могут в контроле ауры, я был не впечатлен. У Лорина вообще контроль все время срывался, а Долдар не мог контролировать несколько объектов сразу. А вот ледяное дыхание впечатляло! Это не было вытягиванием энергии из вещества, как я подумал в начале, а являлось выбросом чего-то похожего на субстанцию, которая впитывает в себя все тепло, и исчезает. Какой-то специфический вид псевдовещества, который разрушаясь, не излучает вложенную в него магическую энергию, а поглощает всё возможное тепло. Такому невозможно научиться интуитивно. Еще раз присмотревшись, я заметил, что это что-то среднее между жидкостью и газом. Магический аналог жидкого гелия, сверхтекучесть присутствовала однозначно. Достойный обмен, Будем работать.
Мы с Мъёл разделились. Она тренировала гнома, а я дракона. На третье занятие, мы продолжали развивать ауру, путем максимальной нагрузки, как и было посоветовано в одном из исследований, и это уже начало давать хоть и не большие, но результаты. Вот только процесс приходилось все время контролировать.
-- Так, молодец. А теперь поднимай еще один камень. Держи. Ещё один. Не забывай про ускорение. Так. Теперь поднимай еще один. Удерживай. Лорин, ускорение. Лорин? Лорин!
В его ауре начало твориться что-то странное. Вдруг её насыщенность резко скакала вверх, и Лорин с отчаяньем и испугом, посмотрев на меня закричал:
-- БЕГИ!
Но он опоздал, одновременно с криком во все стороны распространилась волна жидкого холода, похожая на быстро расходящийся концентрический круг. Моя защита отработала отлично, я даже не почувствовал прохлады. Ларин продолжал смотреть на меня, но теперь уже удивленно. Вокруг на десяток метров все было покрыто инеем, а возле него даже несколько лужиц сниженного газа, который быстро испарялся.
-- Мда. Предупреждать надо, так ведь и замерзнуть можно. Я бы куртку зимнюю с собой взял.
-- Ты тоже дракон?
-- Нет, конечно. Ты видишь у меня крылья? -- он посмотрел на меня, а потом на свои руки.
-- Да и у меня нет.
-- А у меня и не было. Всё, хватит. Надо искать новое место для тренировок. Здесь слишком велик шанс не нужных свидетелей. С завтрашнего дня тренируемся на моем полигоне.
-- У тебя есть свой полигон?
-- Есть. Все остальные вопросы завтра, на сегодня тренировка окончена.
В домене я создал еще один полигон, не нужно им видеть ни лабораторию, ни тюрьму. Все дальнейшие занятия будет идти здесь.
Похожие книги на "Студент (СИ)", Шмидт Сергей Юрьевич
Шмидт Сергей Юрьевич читать все книги автора по порядку
Шмидт Сергей Юрьевич - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.