Mir-knigi.info
mir-knigi.info » Книги » Фантастика и фэнтези » Боевая фантастика » По ту сторону границы (СИ) - Климов Виктор

По ту сторону границы (СИ) - Климов Виктор

Тут можно читать бесплатно По ту сторону границы (СИ) - Климов Виктор. Жанр: Боевая фантастика. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте mir-knigi.info (Mir knigi) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Перейти на страницу:

Ох ты ж как всё запутанно-то!

- Х@рня, - с выражением произнёс он глядя на себя в зеркале. - Полная х@рня. Не мог я такого забыть!

Его посетила мысль, что его могут прослушивать или даже вести тайную съемку и дальнейшие рассуждения решил вести исключительно в уме. Может, он и гость, но он гость из чужого мира, с людьми которого у местных были серьёзные тёрки, о чём ярко свидетельствовало целое поле разбитой техники советского образца, которое показала ему Айюнар. И возможно ещё сохранились кое-какие счёты, учитывая то, как на его появление отреагировала старуха. Видать видела таких как я, должна была застать то время: и войну и период относительного мира.

А сейчас попался на глаза ещё один не то брошенный, не то подбитый танк с выцветшей красной звездой на борту, который он приметил недалеко от крепости, когда прогуливался вместе с Айюнар, осматривая окрестности

Кстати, теперь он был уверен, что правильно определил серию танка – Т-72. А также вспомнил, что на том поле, которое ему показала как-то Айюнар, кроме Т-72 было много подбитых Т-55, о чём говорили округлые башни.

В детстве отец как-то подарил ему набор открыток с изображениями советской бронированной техники, там были и бронетранспортёры, и БМД, и БМП, и ЗСУ и прочие образцы. Ну надо же, он даже вспомнил запах свежей типографской краски этих глянцевых блестящих открыток!

Может быть, всему виной амнезия? Типа ты ударился головой – забыл целый пласт своей жизни, а теперь воспоминания начинают постепенно возвращаться?

Нет, не логично. Тогда бы ты, как минимум знал, что ты ничего не помнишь до определённого момента. Врачи бы тебе объяснили. Да и окружающие тоже бы старались. Да и сам пытался бы восстановить события, предшествовавшие этому моменту. Никто и никогда тебе не говорил, что ты травмировал голову, ты сам не обнаруживал себя внезапно на больничной койке или в незнакомом месте. Никто не помогал тебе вспомнить, ты не встречал людей, которые с грустью в глазах смотрели бы на тебя, разочарованные тем, что ты их не узнаёшь. Да и медицинские препараты, способные вызвать потерю памяти ты не принимал, точнее, ты не помнишь, чтобы ты их принимал.

Здесь начинается некоторая логическая нестыковка и своего рода циклическая ссылка. Но всё-таки пока, по крайней мере, пока вариант с амнезией стоит признать маловероятным.

Провёл бритвенным станком по шее, снимая отросшую щетину. Остановился глядя на образовавшуюся светлую полосу. Сейчас он будет похож на Белого Дьявола ещё больше, чем раньше, по крайней мере, пока не подзагорит.

Задумался.

"Получается, что Даут не так уж был не прав, когда подозревал во мне шпиона. Так? Но если это так, то в чём цель моей миссии? Какой толк от шпиона, если он о ней ничего не знает? Как можно решить поставленную задачу, если не знаешь, в чём она заключается? И главное, как это всё запихнули в мою, чтоб её, голову, и я этого не заметил?!"

«Но это если ты действительно засланный казачок. Такую возможность тоже нельзя полностью исключать»

Он добрился и сполоснул лицо холодной водой, смыв остатки пены, и смазав раздражённую кожу неким лосьоном с неизвестным, но приятным запахом.

"Ты всегда обладал отличной памятью, практически фотографической, и выезжал на этом не только в школе и институте, но в бизнесе. Так почему ты не помнишь ЭТОГО?!"

"Подумай, - сказал внутренний голос. – Проанализируй. Что надо сделать, чтобы найти вещь, которую потерял?"

«Успокоиться, сесть, восстановить поэтапно события дня»

«Совершенно верно!»

«Только речь сейчас идёт не о каком-то отдельном дне, речь о целой жизни!»

«Значит, надо подумать подольше и получше»

Логично, и возразить нечего.

Он прошёл в комнату, достал из деревянного футляра подаренный Айюнар нож, крепко сжал его в кулаке. Красивая вещь – по лезвию бегал рисунок, характерный для дамасской стали, и смертоносная. Можно резать, можно колоть, хотя остриё и не имеет кинжальной заточки.

"Нет, ты делаешь не правильно. Не надо так держать. Держи свободно. Сжимай кисть только во время удара или парирования"

Чёрт! Чёрт! Чёрт! Опять!

Он замахнулся ножом и провёл ряд выпадов, представляя, что перед ним противник, также вооружённый холодным оружием. Движения выглядели естественно и органично. Вадим даже представил, как мнимый враг с пробитой подключичной артерией медленно оседает на пол, заливая его своей кровью.

Сова, которая только-только готова была умереть смертью храбрых, будучи натянутой на модель земного шара, с облегчением вздохнула, чего не нельзя было сказать о Вадиме.

- Твою же м@ть!

Бросив нож на постель, он уселся на краю кровати и обхватил руками голову.

Вспомнить! Надо вспомнить! Надо, очень надо вспомнить! Он что-то забыл! Этого не может быть, но он что-то забыл! И дело даже не в языке и навыках рукопашного боя. Чувство того, что он что-то забыл периодически мучало его с того момента, как он очнулся в шатре Айюнар.

Что надо сделать, чтобы вспомнить? Надо реконструировать события. Надо успокоиться и, как сказал внутренний голос, всё методично вспомнить. Но поскольку речь идёт не о каком-то отдельном дне на прошлой неделе, а о прожитых годах, придётся постараться.

Можно ли вспомнить, что было с ним в начальной школе или в одиннадцатом классе? При всём уважении к его способностям к запоминанию – только основные события, и то, они рискуют смешаться с теми, что происходили за год-два до или после выпуска. А зачем запоминать то, что не имеет для тебя большого значения или не сопровождалось яркими эмоциональными воспоминаниями?

Как он разбил нос Ваське Конопатому во втором классе – помнит, за дело было. Как в восьмом классе впервые поцеловался с девчонкой из параллельного класса – тоже. А то, как проходили ежедневные уроки – это вообще, зачем запоминать? Вообще незачем, так, в общих чертах если только.

Одноклассников он помнил по именам, но только тех, с кем непосредственно общался, лишняя информация затиралась, так как в ней не было нужды. Да, ты мог узнать кого-то из тех, с кем не курил за гаражами, и даже вспомнить их имена, но чтобы восстановить последовательность событий?! Это же не кусок текста, который ты с лёгкостью запоминал перед экзаменом, а потом отвечал, как по писанному. То же относилось и к периоду студенчества.

Но других вариантов не оставалось. Надо копнуть глубины памяти, чтобы разобраться в событиях детства и отрочества, и понять, что он упустил, или что от него скрыли. В конце концов, ведь именно так он сюда и попал.

Мама, папа, вы служили здесь, в этом мире, это я уже понял. Не понятна ваша роль. Хотя, ты, отец, был военным, это точно, это понятно. Здесь была погранзастава, и он сам здесь жил, в том самом городке, по которому он успел пройтись, в котором заночевал на крыше казармы. Но всю сознательную жизнь был уверен, что его детство прошло где-то в средней Азии, и родители не спешили его разубеждать, а наоборот всячески поддерживали в нём эту убеждённость, создавая и укрепляя ложные воспоминания.

Ну как ложные? Львиная доля в них была правдой, но разве не легче скрыть ложь, приправив её правдой? А ещё лучше сделав ложь из правды. Нанеси на неё маскировку, убеди ребёнка, что он жил в другом месте, а не там, где на самом деле, и пожалуйста! Он будет убеждён, что отец-военный служил где-то на таджико-афганской границе. Там же жарко, там солнечно, там абрикосы с апельсинами растут на улице! А ведь они действительно росли! И хорошо росли! Главное было их поливать, всё остальное делало солнце.

Он помнил таких же детей, как он сам, с которыми играл на детских площадках, гонял мяч, качался на качелях и катался на трехколёсном велосипеде. И то, что выходили гулять они ближе к вечеру, когда на улице становилось не так жарко. Видимо, ребёнок действительно воспринимает окружающий мир несколько иначе, чем взрослые, особенно пока не достиг возраста пяти лет.

Это были дети офицерского состава, они жили здесь целыми семьями, так же как и те, кто решил связать свою жизнь с работой на комитет. Им можно было привозить свои семьи, считалось, что так будет лучше для их психологического состояния. Решение настолько же правильное, насколько и странное.

Перейти на страницу:

Климов Виктор читать все книги автора по порядку

Климов Виктор - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.


По ту сторону границы (СИ) отзывы

Отзывы читателей о книге По ту сторону границы (СИ), автор: Климов Виктор. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

  • 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
  • 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
  • 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
  • 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор mir-knigi.info.


Прокомментировать
Подтвердите что вы не робот:*