— Авзугар и Картен! — настолько громким шепотом озвучила информацию Тита, что ректор ее расслышала.
— Именно, — кивнула она. — Антиподом этого класса блюстителя считается мастер порядка, одно лишь присутствие которого сводит на нет большинство хаотических порывов. Мастера порядка — высшая ступень упорядоченности процесса исполнения пророчеств.
— Кайрай! — Аудитория дружно признала в старосте описанный тип блюстителя. Да уж, если бы не он, Рос и Авзугар такого могли бы наворотить в АПП, что потом никто бы не выворотил!
Ничуть не пристыженные хаоситы заухмылялись, а маленький гоблин польщенно зазеленел и на миг прикрылся ушами.
— Мастер порядка и носитель неконтролируемого хаоса дополняются классом «мастер гармонии». Все действия последнего подчинены музыке незримых небесных сфер. Три этих класса, как правило, выражены очень ярко и не имеют дополнительных подклассов.
— По способу осуществления и корректировки пророчеств также принято выделять три класса: эмпат-интуит, провокатор случая и логик-разумник, — продолжила лекцию ректор. — Эмпат-интуит обладает даром находить эмоциональный контакт с субъектами пророчеств и интуитивно придерживаться нужной линии поведения, на отдельные подклассы эмпата и интуита этот дар не распадается. В достаточной для подпадания под класс мере проявляется лишь в совокупности с другими способностями. Разумник сознательно выбирает цепочку событий и деяний, ведущую к скорейшему осуществлению пророчества. Он логически просчитывает свои действия, действия субъектов и объектов пророчеств и их последствия. Провокатор случая подталкивает субъект пророчества к его исполнению, руководствуясь в большей степени интуицией, но порой и логическими расчетами. Его действия со стороны выглядят не только как внезапные, непонятные и странные — зачастую наблюдатели оценивают их как опасные и рисковые, — коротко объяснила Шаортан.
— Странная триада, местами похожа на первую, только все другими словами сформулировано, — задумчиво констатировал Хаг. Видимо, тролль не настаивал на немедленном ответе и дождался бы расшифровки понятий, но, с другой стороны, с не меньшим удовольствием выслушал бы пояснение прямо сейчас.
— Совпадение по классам «носитель неконтролируемого хаоса» — «провокатор случая», «мастер гармонии»; «эмпат-интуит», «мастер порядка» — «логик-разумник», разумеется, встречаются, но не настолько часто, как можно было бы предположить по внешнему сходству характеристик, — невозмутимо продолжила ректор. — Мне известны сочетания по, казалось бы, противоположным характеристикам. Скажем, немало мастеров гармонии в каждом из трех классов, и порой носители неконтролируемого хаоса встречаются среди логиков-разумников.
Кроме того, чистый тип, относящийся к классу второго порядка, присутствует далеко не всегда, часто встречаются синтетические классы блюстителей, которым присущи свойства двух и в редких случаях всех трех классов. Причем четко выраженную принадлежность единственному классу блюститель демонстрирует далеко не сразу.
Студенты записывали, продолжая прикидывать, к какой группе относятся сами и куда попадают их однокурсники. Впрочем, пока ни над чем поразмыслить основательно Яна не успела. Ректор больно быстро начитывала материал. Сейчас она объясняла, почему студенты не нашли рядом с собой мастеров гармонии. Оказывается, этот класс, в отличие, скажем, от носителя неконтролируемого хаоса, проявляется далеко не сразу, а является плодом неустанных трудов блюстителя на ниве выбранной профессии. Но дорастет ли блюститель пророчеств до планки мастера гармонии, сразу никто ответить не может.
Дав короткую характеристику блюстителей по двум классификациям, дракесса погрузилась в детальное описание. Студенты конспектировали старательно, все-таки каждого из них эта тема касалась лично. Коварные мастера даже не подумали облегчить жизнь, подсказав, к какому классу кто из будущих блюстителей относится. Значит, раздумья над этим должны были стать частью работы по усвоению материала.
Картен и Авзугар, правда, могли позволить себе чуток полодырничать, поскольку о собственной принадлежности к носителям неконтролируемого хаоса уже знали и вполне справедливо полагали, что по второй градации подпадают под класс провокаторов. Однако же все равно писали, потому что подробно ребятам никто об их сути поведать не спешил. А Кайрай как мастер порядка и ярко выраженный логик-разумник всегда старательно относился к учебе, вне зависимости от личной заинтересованности темой занятия: надо значит надо.
Лекционное занятие близилось к завершению, когда Шаортан закончила знакомить студентов с классификацией:
— Вы — блюстители пророчеств, вам просчитывать риски, идти путем интуиции или логики, вам выбирать путь, приводящий пророчество к исполнению, и собственный стиль работы. Но, как я уже упомянула, класс каждого из вас уже определен, дело только в его раскрытии и шлифовке. И в заключение лекции последнее предупреждение: вполне возможно, что основной класс будет не только усиливаться, а и дополняться под влиянием учебы и в процессе исполнения миссий блюстителей. Потому дам совет: не следует обсуждать чужие и свои собственные классы, чтобы не сбиться с процесса настройки. А вот размышлять на эту тему и даже оформить размышления в виде записей я вам, напротив, настойчиво порекомендую. Время для совершенствования у вас в запасе есть!
Последнюю фразу Шаортан выделила особенно четко и смерила Янкину команду многозначительным взглядом, ясно показывающим, что кое у кого времени-то нет, пора определить свои сильные и слабые стороны и действовать, сообразуясь с полученными знаниями.
— В следующем году мы вернемся с вами к беседе о классах блюстителей. Даю вам пять минут на просмотр материала лекции, его осмысление и формулирование вопросов, — предложила ректор и многозначительно замолчала.
Один вопрос у Янки уже был, оставалось только дождаться возможности его задать, а пока девушка размышляла над классификацией и ее применением по отношению к однокурсникам в целом и членам команды в частности.
Лиса землянка сразу записала бы в провокаторы случая с перспективой роста до мастера гармонии. Стоило только вспомнить последнюю выходку непредсказуемого друга и ее последствия. Одним махом дракончик обеспечил и воссоединение счастливых сердец Ясмера и Тайсы, и жертву для последней ловушки Лойли-паучка, которой стал Стефаль.
Хага, пожалуй, можно было отнести к разумникам и будущим мастерам порядка. Стефаль же точно подходил к синтетическому классу эмпатов-интуитов и логиков-разумников. И мастер порядка в цельной эльфийской натуре великолепно сочетался с мастером гармонии. Себя Донская пока четко отнести ни к какому единственному классу не могла. Наверное, тоже смешанный тип.
— Вопросы? — по истечении отведенного на просмотр лекции срока поинтересовалась у примолкшей аудитории дракесса.
Яна махнула рукой и, получив разрешение, озвучила свои сомнения:
— Мастер, а такая классификация талантов присуща только блюстителям или у летописцев и пророков тоже есть что-то подобное?
— Подобное, но не тождественное имеется. Ярко классы, перечисленные мною, выделяются лишь у блюстителей. Впрочем, отдельные сходные черты могут проявляться и у летописцев, и у пророков. Связь между типом блюстителя пророчества и чертами личности изрекающего пророка не прослеживается. Все в воле Сил Судьбы и Случая. Единственное, подмечено: любому носителю неконтролируемого хаоса, и не только блюстителю, надо сбрасывать накопленную энергию, чтобы не случилось неприятностей. Однако эта информация не для одной лекции, интересующиеся могут уточнить в библиотеке…
Когда ударил колокол, Шаортан объявила:
— Все свободны, — и тихо велела: — Яна, задержитесь.
Когда просит ректор, ее просьба обретает силу приказа. Конечно, студентка осталась в аудитории, лишь помотала головой на вопросительные гримасы Лиса и Хага, которые собирались задержаться вместе с напарницей.
— Касательно просьбы Хагорсона о песне. Возьми, вот текст и ноты, если не найдешь, кого о мелодии спросить, подойти к декану Гадерикалинеросу. — Ректор протянула девушке листок.
