Со мной Алазэль не было. Видимо, другой урок. Зато со мной сети двое парней, которые отказывались со мной завязывать разговор. Я уже и позабыла о них. У меня уже есть подруга и точно не пропаду.
- Доброе утро класс! Зовут меня Иори. Сегодня мы займёмся начертательной магией.
Эффектный мужик. Тёмноволосый с красноватыми глазами. На нём тоже мантия красно-жёлтая. М-да, мечта каждой девушки.
Перо весело всколыхнулось и начало выводить привычные для меня буквы. Я вслушивалась в каждое слово преподавателя. Нельзя быть лучшим во всех предметах.
Теоретическая часть всегда понятна, а вот что будет на практике... Я заметила, что парни косятся в мою книгу. Что там интересного? В их книгах непонятный мне язык, но потом он преобразовывается в великий и могучий.
Урок алхимии прошёл весело. Она сказала, что в библиотеке можно найти много книг по зельям и настоям. Она частенько на меня посматривала. Ивен любит рассказывать истории из своей жизни. Как она проходила практику и что вытворяла, пока куратор по практике не видел.
Пара "Защита от магии" проходила в просторной аудитории. Профессор Мирон был невысокого роста, с длинными усами. Волосы едва доставали до плеч. На нём был пиджак, а из кармана выглядывала цепочка. Не трудно догадаться, что цепочка ведёт к часам.
- Так-с мои дорогие студенты. Зовут меня Мирон Гронини, и я у вас буду вести предмет "Защита от магии".
Тема урока: "Крик и защита от него". Крики бывают трёх видов: слабые, средние и сильные. Слабый крик может длиться от пяти до десяти секунд, средний - от десяти до пятнадцати, а сильный крик - от пятнадцати до двадцати. Чем проще крик, тем сложнее с ним справиться. Помните всегда об этом. Конечно, вам придётся использовать и средний, и сильный крик, но это смотря, с кем имеете дело. Об этом поговорим на следующей паре...
- Как всё прошло? - спросила Алазэль, не успев войти в комнату.
- Очень даже хорошо. Иори рассказывал нам о первом маге, который начал применять начертательную магию... Слушай, а почему у него глаза красноватые? Недосыпает?
- Нет. Он - вампир.
Глаза мои стали шире.
- Разве они могут...
- А почему нет? Ничем не отличаются от нас. Они преподают, учатся, работают. Даже открытия делают.
А у меня совершенно другие представления об этих существах. Однако...
- Что на травничестве делали?
- Селена показывала нам безобидные растения. Чувствовала себя как дома.
- У вас в королевстве много растений, деревьев? - спросила я.
- Достаточно. Место для королевства выбирали мои предки тщательно. Я горжусь тем, что именно они, мои предки, нашли такое прекрасное место для королевства. Его история передаётся из уст в уста на протяжении трёх тысяч лет.
Я заслушалась.
- Видишь этот медальон? - эльфийка показала мне зелёный круг с красной звездой. - В нём заключены все воспоминания моего рода. Я тоже хочу что-нибудь сделать в этой жизни, хочу оставить жирный след в истории Нэйро.
- Красивый медальон. В какой области ты хочешь прославиться? - спросила я.
- Не знаю. Я хочу изучать начертательную магию и целительство. Опять же - первый предмет потребует знание травничества. Я не знаю, как дело пойдёт с учёбой. Вдруг я не смогу осилить третий предмет? А я очень хочу!
- Так нет ничего невозможного! Главное пытаться! Сейчас ты всё посмотришь, поживёшь и поймёшь. Не думаю, что это было бы сложно. Меня уже пристроили на алхимию и травничество.
- Ого! Это что-то новенькое! - удивилась она.
- Почему?
- Студент должен сам подойти к преподавателю, а тебя прям, сразу взяли. Что-то явно будет. Не знаю, хорошо или плохо. Значит, преподаватели что-то знают, а может, и просто видят в тебе огромный потенциал. Если ты не определился со специальностью, то тебя пристроит Авенир.
- А вот это интересно. Надо будет узнать. Алазэль, сделай проще: если тебе хочется два этих предмета, то возьми, а я постараюсь добывать для тебя необходимые травы, - предложила я, вспоминая, что мне сказала Селена.
А сказала она, что если я стану прекрасным травником, то смогу не только заниматься алхимией, но и изготовлять чернила для начертателей. А это очень хорошие деньги.
- Да? Это же здорово! Спасибо, Мира. А я буду тебе помогать по целительству и начертанию.
* * *
- Что, все собрались? - спросил женский голос.
Полкласса втянули шеи. Смутно понимаю, что происходит.
- Остальные, опоздавшие, будут получать от меня "подарки", - добавила преподавательница по проклятиям и сглазам. - Итак, начнём новый материал. Тема: "Защита от проклятий нежити". Нежить (если имеются зачатки разума), старательно пытается проклясть любого прохожего в радиусе десяти метров, пятью-шестью проклятиями сразу. Сглаз или проклятие может быть как простым, так и сложным. От большого количества сложно защититься, а, потому, не раздумывая, когда проходите мимо заброшенного кладбища или Троп Мёртвых - ставьте блокировку...
Кто-то перебил преподавательницу, рассказывая, что есть предупреждающее заклинание, которое оповестит о надвигающейся угрозе.
- Да, это так, но перебивать меня не надо! - профессор Ика достала шкатулку из ящика стола.
А вот мне это не нравится!
- Что, уже кто-то в курсе, что сейчас будет?
- Могу предположить, что шкатулка содержит в себе проклятия нежити. Как самые слабые, так и самые сильные, - вполголоса произнесла я.
Мне неделю ночами делать было нечего, и начиталась страшных книг по проклятиям и сглазам. Жуть, я вам скажу...
- Правильно, Мирослава, - кивнула она. - Если я её открою, то, что будет?
- Ничего.
- А почему? - Ика осматривала аудиторию.
Ведать искала жертвы. Проклятия нежити иной раз опаснее, чем у магов.
- Шкатулка, даже если она открыта, не сможет причинить никому вред, ибо подчиняется своему хозяину. Таких шкатулок немного, да и учебные они.
Я собралась, было нырнуть под парту, но меня остановила Алазэль. Она сказала, чтобы я не волновалась, а то первая схлопочу проклятие.
- Откуда ты узнала о шкатулке, Мирослава? Поделись с классом.
Я огляделась. Народ как-то странно на меня посматривает. Что ж...
- Случайно наткнулась на учебник...
- Случайно? Может, ты и контрзаклинания знаешь? - профессор уже глядела на меня.
Я сглотнула. Если честно, то только в общих чертах. Конечно, кто тянул меня за язык?.. Но с другой стороны, спасла нас от расправы... наверно. Угу, и нарвалась сама!
- Нет? Забыла? Не знаешь? Что ж, сейчас проверим!
Ика достала из шкатулки густую чёрную массу. Мне так вообще плохо стало. Я-то контрзаклинание не помню! Так, стоп, без паники! Нашарила бумажку. В неё я записывала новые заклинания, чтобы опробовать. А вот профессор Ика собирается на мне испытать проклятие нежити. Благодарю свою любознательность и привычку записывать нужное...
А Ика уже пустила чёрный ком по классу. Судорожно сглотнув, я наблюдала за ним. Он разделился на несколько частей. И эти самые части были предназначены для каждого из нас. Собравшись с духом, я вытянула руку вперёд. Поставила преграду. Запястье охватывали пентаграммы. Голос дрожал при произношении контрзаклинания. Душа ушла далеко в пятки. Если я смогу развеять проклятие, то будем считать, что материал усвоен.
Чернота билась о мой барьер. Я чувствовала, как рука пульсирует. Меня кто-то толкнул. Барьер дрогнул. Оно влетело в меня. В итоге: я бьюсь в судорогах и агонии...
- Жалкое зрелище! - вздохнула Ика.
Судорога сковывала моё тело, в глазах плясали тёмные пятна. Тут внезапно боль начала отпускать. Я перевернулась. Постанывая, схватилась за столешницу парты.
- М-да, вы даже не попытались что-то предпринять! А ты, Диза, не вздумай в следующий раз проклятью показывать язык!
