Высшее магическое образование (СИ) - Соловьев Валентин Алексеевич
Ознакомительная версия. Доступно 21 страниц из 103
Возвращаясь к нынешнему разговору - я, на самом деле, даже не подозревал о существовании "фильтра", конвертирующего ману направления в ману усиления.
- А каким будет процент конвертации? - Невинно поинтересовался я.
- Примерно семьдесят процентов.
Понятно. Теоретическая разработка. Процент конвертации слишком низкий для какого-либо практического применения. Даже используя ману направления ранга S, в лучшем случае, я получу на выходе ману усиления ранга Д, а скорее всего Е. Как доказательство концепции или работа по теории магии, такой "фильтр" представляет ценность. Только создать заклинание "рывок" я с ним не смогу, а именно ради него я на эту тему и начал говорить.
- К сожалению это мне не поможет. - Попытался я изобразить искреннее огорчение. - Даже с таким "фильтром" у меня получится только мана усиления ранга Е. В бытовом плане мне этого может и хватит, но уже для "рывка" нужен, как минимум, ранг Ц. Да и "ускорение" будет весьма сомнительного качества.
- "Рывок" и "ускорение"... - Задумчиво протянул профессор. - То есть в основном тебе нужны заклинания для ускорения передвижения. - Предположил профессор. - Так?
- Правильнее сказать, что с ними у меня основные проблемы. - Не стал я отпираться. - Постоянно покупать нужную ману довольно неудобно и накладно.
- Хм... - Задумался профессор. - Значит, нужны заклинания для мгновенного перемещения и ускорения, но чтобы они использовали только ману направления... - Прошептал он про себя.
Не обращая на меня внимания, он открыл над столом дюжину поисковых окон и стал во всех них одновременно что-то искать. Когда в одном из них закончился поиск, то там отобразилась схема какого-то заклинания. К сожалению, прочитать, что это за заклинание я не успел, так как профессор пробежался глазами и закрыл это окно. Такая же участь постигла ещё три окна. После этого попалась схема, которая профессору понравилась, и он отодвинул её вбок. Так и продолжалось, пока не осталось три отодвинутых окна, а все остальные были закрыты.
- Значит так. Несколько вариантов есть, но чтобы подобрать более подходящий, мне нужно знать, какой модификацией "рывка" ты пользуешься.
С одной стороны от меня не убудет, но с другой - мне пришлось серьёзно попотеть, чтобы добыть схему "рывка". Показывать её просто так как-то...
- Этих модификаций у нас тут собраны десятки. Так что я сильно сомневаюсь, что ты покажешь что-то новое. - Правильно истолковал он мою заминку.
Найдя схему в "шизике", я подвесил её проекцию перед собой. Профессору пришлось нагнуться поближе, чтобы лучше рассмотреть.
- "Усиление" для начального импульса и "направление" для компенсации, а также чтобы утилизировать остаточную кинетическую энергию... Всё ясно.
Из отодвинутых окон, он закрыл два, оставив последнее.
- Во-первых: вместо "ускорения" ты вполне можешь использовать "длань ветра". А вот "рывок" придётся переделывать.
Профессор потёр руки в предвкушении и притянул уже к себе проекцию "рывка", но я его перебил:
- Профессор, пусть я и из России, но к аристократии не отношусь. У меня нет конструкции "длани ветра".
- Но как же так? - Неподдельно удивился профессор. - Ведь у тебя в "рывке" отчётливо прослеживаются части "длани", да и рассчитано оно именно на работу в связке с "дланью".
Понятно. Об этом мне забыли упомянуть. Кое у кого образовался ко мне должок.
- Заклинание я получил в оплату за услугу и о такой специфике не был осведомлён. Я вообще не рисковал с ним экспериментировать.
- Тогда держи.
Профессор отправил последнее окно в мою сторону, и Элла сообщила о получении схемы для "длани ветра".
- Под пункт о неразглашении это заклинание не подпадает, но... - Профессор запнулся, после чего, усмехнувшись, продолжил. - Ну, не мне тебе о секретности рассказывать.
- Большое спасибо. - Искренне поблагодарил я его.
- Да не за что, в общем. - Махнул он рукой. - А теперь давай займёмся модификацией.
После этой фразы его лицо озарила хищная улыбка.
- Ну, давайте.
- Насколько мне видно, мана усиления требуется только для стартового импульса. То есть если переделать эту часть, то всё заклинание будет работать на мане направления. Хотя пару мест стоит оптимизировать. - Пробормотал он под конец.
- Стартовый импульс маной усиления? - Переспросил я. - Но откуда брать кинетическую энергию? Использовать собственное тепло как-то не хочется. Да и не хватит этого для достаточного ускорения.
В ответ на мой вопрос профессор указал на ту часть заклинания, где кинетическая энергия "сбрасывается" в следующее заклинание (обычно в "ледяное копьё").
- Точно! - Понял я, что профессор хотел сказать. - Нужно просто собрать энергию снаружи и передать на заклинание. Если взять тепло из окружающего воздуха то...
- То заклинание должно быть размером в тридцать кубических метров, чтобы получить ту же скорость что и оригинал.
- Но... А что если охлаждать землю под ногами?
- Тогда сработает. - Улыбнулся профессор. - Но это значит, что заклинанием нельзя будет нормально воспользоваться в воздухе.
В общем, не буду утомлять техническими деталями. Над заклинанием мы с профессором трудились три часа. Под словосочетанием "мы трудились" подразумевается, что профессор наводил меня на мысль и объяснял где я не прав. Получился довольно познавательный и полезный урок построения заклинаний. По итогам которого в мой арсенал вернулся "рывок", только чуть оптимизированный и с дополнительным ограничением.
После трёх часов конструирования пришло время тестирования заклинания в тире. Сам процесс заставил меня очень порадоваться тому, что я даже не пытался производить никаких изменений в изначальной версии "рывка". Первые четыре куклы, на которых новое заклинание тестировалось, разнесло на неоправданно большое количество деталей. Даже ограничители и предохранители в тире толком не помогали.
После четвёртой куклы мы нашли в чём была проблема, а после десятой заклинание было признано условно безопасным. На этом было решено закончить, так как "сёстры" не успевали восстанавливаться. Задав им программу на проведение полного комплекса тестов, мы ушли из тира. К завтрашнему занятию компьютер покажет все замеченные проблемы в заклинании, благо для заклинаний ускоренного передвижения есть стандартизированные виды тестирования и оценки из работоспособности.
Перед уходом я дал профессору схему "отмычки" (после тактичного напоминания).
- Ух-ты. - Обрадовался он будто ребёнок. - Такого я ещё не видел. Ты это всё сам придумал?
- Ну, в общем да.
- Надо же. - Покачал он головой. - Баланс соблюдён... Так вот как ты обошёл резонанс, но ведь тогда отправлять одновременно много "проб" и не получится соединить все результаты... А вот этого алгоритма я ещё не встречал... Интересное решение. Теперь понятно почему это работает. Как тебе такое пришло в голову?
- Когда я делал собственную модификацию "ледяного копья", то мне пришлось решать схожие проблемы. Правда, мне тогда помогли немного.
- Покажешь?
Его глаза загорелись, прям как у ребёнка. Мда. "Великовозрастное дитятко" - вот как его охарактеризовал бы мой дедушка. Хотя, я не вижу в этом ничего плохого - не каждому дано так отдаваться своему любимому делу.
- Ну ладно. - Нехотя согласился я.
Реакция на схему моего "копья" была менее бурная, но достаточно восхищённая. После того как он немного пришёл в себя (в смысле вспомнил что он профессор), он перешёл на деловой тон:
- Я бы советовал тебе почитать по поводу "танца стихии". В твоём случае подраздел о "танце льда" будет достаточно актуальным.
Ознакомительная версия. Доступно 21 страниц из 103
Похожие книги на "Высшее магическое образование (СИ)", Соловьев Валентин Алексеевич
Соловьев Валентин Алексеевич читать все книги автора по порядку
Соловьев Валентин Алексеевич - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.