Инкубаторы волшебства (СИ) - Трегубов Павел

Стиан надеялся, что у него получилось подбодрить друга. В успех, он, конечно, мало верил, Рейла слишком строптивая. У него самого вряд ли вышло бы её соблазнить, а Дис в этом деле совсем неопытный. Но в глубине души Стиан надеялся. Пусть другу повезёт, даже если побег из особняка станет ощутимо сложнее.

После друзья обсуждали план действий, на всякий случай поглядывая по сторонам.

— Надо бы как-то узнать, где другая академия. Та, куда Лайну отправили, — озадачил друга Стиан.

Дис предложил пару вариантов, но они показались Стиану опасными и ненадёжными. Впрочем, одна мысль понравилась:

— Нам бы как-то доступ в инет получить, — вдруг сказал Дис. — Тогда можно было бы попробовать хакнуть что-то. Ты вроде этим увлекался. И кафедра у нас про это…

— Одно дело увлекаться, другое дело взломать реальную систему, — возразил Стиан. — Тут опыт нужен.

Он вспомнил звук пришедшего сообщения в лаборатории Сутейга и добавил:

— У преподов, кажется, есть доступ. Сутейг отвечал на какое-то сообщение.

— Хорошая новость. Осталось понять, почему нам его не дают, — заметил Дис. — Спросишь у Сутейга?

— Впрямую?

— Почему бы и нет?

— Мне же как раз надо к нему! — спохватился Стиан. — А я тут гуляю!

Он вскочил и помчался в особняк. Стиан выпил эликсир и, пока жевал конфетку, решил спросить Сутейга:

— Магистр Сутейг, а можно вопрос?

— Конечно, Стиан, — Сутейг, казалось, обрадовался.

— А почему только у преподавателей есть доступ в интернет?

Магистр скис и нахмурил брови:

— Это не интернет, а связь по защищённым каналам между нами, преподавателями.

— А почему студентам такое не разрешите?

— Вам ни к чему. Вживую надо общаться.

Стиан расстроился, что ничего не добился, но не слишком надолго. Минут через десять он опять спал в кровати. Вылез он только на вечернее чаепитие.

Дис удивлённо заметил:

— Ты как спать-то ночью будешь?

Но Стиан всё-таки заснул ближе к середине ночи. И даже чувствовал себя с утра более-менее нормально. После завтрака снова метнулся за порцией жижи к Сутейгу. Просил его дать парочку, чтобы не бегать туда-сюда, но алхимик наотрез отказался. Стиан вздохнул о своей тяжкой доле и побежал на занятие по медитации. Получил нагоняй от Рейлы несмотря на то, что официально должен за лекарством гонять.

На медитации он попросту заснул, и Рейла разбудила его со словами:

— Не мешай остальным своим храпом.

Адептка выпроводила его под смешки окружающих в раздевалку. Стиан лишь пожал плечами и улегся на скамейке.

К концу занятия по медитации он успел проснуться и умыться. Фанчи и Финкер выгрузили перед столовой огромные стопки тетрадей. Студенты, точно малые дети, чуть не подрались, чтобы ухватить себе те, что с рисунками покруче. А завхоз следил, чтобы никто не утащил больше положенного. Каждый, кроме тетрадок, получил ещё две синие ручки, абсолютно стандартные и неинтересные. Стиану, помимо всего, достался крепкий пакет с фотографией разинувшего пасть льва. Как человеку, у которого все вещи недавно отобрали инмиры-торгаши.

Вскоре подошла Рейла, адептка успела сменить стиль на вполне деловой: белая вязаная блузка, чёрная юбка на ладонь выше колена, колготки и чёрные туфли. Рукава были короткие, так что её яркие татуировки всё равно были видны.

Она отвела всех в кабинет тестирования. Занавески теперь были раздвинуты, и в комнату проникал дневной, пусть и неяркий свет. Погода снова испортилась, чёрные-чёрные тучи медленно и неотвратимо ползли к академии. А что от осени ещё ожидать? Яркого солнца и чистого ясного неба каждый день?

Парты ровными рядами, чёрная доска, сзади стояли шкафы будто из тонкой фанеры — ничего необычного, стандартный класс. Разве что на полу паркет, а потолок выше и отделан белыми узорами-цветами.

Студенты расселись и сложили руки в предвкушении первого в их жизни урока волшебства. Прогремел гром.

Стиан сел за одну парту с Дисом и кинул свой пакет под стол.

Рейла не заставила долго ждать:

— Поздравляю вас ещё раз с началом учебного года! — Она захлопнула окно, чтобы ветер не сдул все со столов. Стихия сегодня оказалась на редкость сильной.

— Спасибо, — ответили хором студенты.

— Наконец, набор закончен, — она сложила руки на груди и окинула взглядом класс. — Двенадцать. Неплохо. Немного, но и немало. В самый раз для плодотворной работы.

Класс слушал внимательно. Очевидно, всем не терпелось узнать, чему же Рейла их сегодня научит. Стиан тоже всей душой жаждал наконец понять, что это за контроль такой.

— Я буду вести занятия по контролю, как и говорила, — продолжала Рейла. — На своих уроках я требую идеальной дисциплины. Не столько потому, что я вредная, а потому что обучение контролю требует усидчивости и терпения. Запомните несколько правил. Первое относится к тебе, Стиан.

Стиан вздрогнул. Он понимал, о чём будет речь, но на всякий случай показал своим видом, что слушает очень внимательно.

— Тебе, — Рейла показала на него пальцем, — нельзя пока проводить контроль. До распоряжения директора. Ты пока тут как слушатель. Записывай всё, потом пригодится. Повторять лишний раз не буду. Следующее правило уже ко всем относится! Тест-пластины без моего разрешения не трогать. И третье правило, самое главное. Не пытайтесь пока использовать контроль теми способами, которые не знаете и не понимаете. Для вашей же безопасности. В частности, свою собственную магию пока не применять, — она обратилась к Паку. Увалень отважился сесть на первую парту, причём Дарби оказалась рядом.

Рейла встала между рядов парт и улыбнулась:

— А теперь о том, что разрешено. Можно меня слушаться и выполнять то, что я говорю, — она усмехнулась, радуясь своей «шутке». — После этого занятия разрешено применять контроль на наклейках.

Студенты оживились, послышались радостные возгласы. Рейла стукнула ладонью по парте:

— Тихо!

Все тут же замолкли.

— Накет и Фор, достаньте из шкафа тест-пластины и раздайте всем.

Накет, все в той же куртке с бахромой, и качок, одетый в довольно приличную серую рубашку, достали пластины и разложили по партам, каждому по штуке.

К серым металлическим листам никто не прикасался — не смели ослушаться адептку. Рейла продолжила урок своим обычным командным голосом:

— Ещё раз напомню: без моей команды пластинки на уроке не трогаем никогда. Инструктаж закончили, теперь к теории. Открывайте тетради и записывайте. Всё, что я скажу, будет иметь практическое приложение. Контроль — это стандартный способ использования НАШЕЙ магии волшебниками НАШЕГО мира. Это значит, что у магии инмиров свои законы, и на моих уроках мы этой темы касаться не будем.

Рум поднял руку:

— А почему способ назвали контролем?

— Исторически. Этого мы тоже разбирать не будем. Наша главная цель — практика. Контроль имеет несколько характеристик: сила, время действия и направление. Смысл очевиден из названия. Для использования контроля нужно: сильная эмоция… Именно эмоция! То есть базовое животное чувство. Потом надо задать направление, определится с целью и иметь достаточно внутреннего ресурса. Успешное применение контроля истощает организм, для восстановления придётся отдохнуть. Еда, сон и медитация в помощь. Уф, первая лекция окончена!

Теория заняла у адептки не больше десяти минут. Студенты, казалось, даже были удивлены такой скорости.

— В библиотеке можете взять методички. Если вы записываете, что я говорю, то большого смысла в них нет. Разве что для удовлетворения любопытства, — Рейла посмотрела на Рума и оперлась на преподавательский стол. — К практике. Положите руку на пластину. Очистите мозг и тело от эмоций, как на медитации. Получилось? Теперь нам нужна сильная эмоция, а самая сильная эмоция — это страх.

Некоторые хотели возразить, но Рейла сразу же осадила:

— Не спорьте. Страх всепоглощающий и сильный. Он способен сожрать человека целиком. Ни одна другая эмоция на это не способна. Преимуществ у страха для проведения контроля хватает, можете полистать методичку по этой теме. А сейчас мысленно испугайтесь, вообразите самое страшное, травмирующее событие. Не бойтесь погрузиться в него, психику потом восстановите медитацией. Окунитесь с головой в страх, ощутите его каждой частью тела. Главное, не потеряйте связь с реальностью. Важно помнить, что вы на уроке, а перед вами пластина серого цвета. Не забывайте, кто рядом с вами, как выглядит помещение, в котором вы находитесь. Но погружайтесь в страх глубже, как можно глубже.