Алхимик из другого времени. Том 2 (СИ) - Аксёнов Жан

А вот повышение со второго на третий… Я даже не знаю, как буду это делать. Уже наткнулся на правила в библиотеке. И, честно говоря, мне легче в центр какой-нибудь сложной аномалии залезть без зелий и снаряжения. Для получения третьего ранга алхимика мне нужно будет оформить и подготовить около сорока семи документов! И это без учета бумаг, которые нужны для прохождения самой аттестации — это только то, что потребуется после.

Зачем столь сложная система документооборота — я даже представить не могу. Ведь это никак не упрощает жизнь, а лишь делает ее моментами сложнее. Я не против рангов и их получения. Ладно, раз уж сделали такую систему, то пускай уже будет. Но зачем так сильно усложнять переход с одного ранга на другой? При этом в законе написано, что я обязан пройти аттестацию в течение полугода после того, как повышу свой ранг. Не позже.

И вот тут возникает хороший такой вопрос. Третий ранг я сейчас возьму легко. Нужно ли мне его повышать или нет? Логика говорит о том, что, конечно же, нет. Я только-только поступил в академию и уже привлек к себе внимание тем, что получил сразу же второй. Если я сейчас инициирую запуск экзамена на третий ранг, то, думаю, возникнет уже слишком много ненужных вопросов, на которые мне будет очень тяжело ответить так, чтобы не привлечь внимание имперских структур.

Дойдя до нужной мне аудитории, я зашел внутрь, и ко мне тут же подошла Кристина.

— Дмитрий, ты же сможешь мне помочь? — очень тихо и явно стесняясь, спросила она.

— Да, конечно, я же обещал, — улыбнувшись, ответил я. Если честно, за своими делами даже позабыл об этом, но хорошо, что девушка подошла сама. — Пойдем, прямо сейчас покажу. Там совершенно ничего сложного нет.

— Спасибо большое! — искренне поблагодарила меня одногруппница.

— Да не за что, мне не сложно, — пожав плечами, я подошел к столу, за которым обычно занималась Кристина.

На столе я увидел, что она уже взяла дополнительные материалы, на которых я мог показать ей, как правильно проводить обработку. Вот нравится мне такой подход. С Власом мне бы сейчас самому за ними идти пришлось. И не потому, что Власу лень, а потому, что он бы даже не подумал о том, что их можно взять в принципе.

— Смотри, — первым делом я взял в руки тис ягодный. — Как ты понимаешь, тут нас интересуют одновременно и ягоды, и сами листки. Но лучше всего их не использовать в одном зелье, ибо у них несколько разные свойства. Поэтому ты берешь и просто аккуратно подрезаешь ягодки, подцепляя место, на котором она растет.

Параллельно с объяснением я показывал, как это делается на практике.

— А если ее просто оторвать? — спросила Кристина, внимательно следя за моими действиями.

— Тогда зелье получится менее эффективным. Это место при отрезании как бы «блокирует» выход полезных веществ из ягоды. Это ты лучше поймешь при практике. Поняла? — пояснил я.

— Да, — закивала девушка.

— Отлично. Теперь смотри: листья лучше всего так же отрезать ножом. При этом делать это нужно против их роста, — я одним движением снял почти треть листьев с ветки. — Во-первых, так легче, а во-вторых, так листья выделяют меньше сока, который также содержит полезные для зелья элементы. И было бы жаль их упускать.

Дальше я быстро показал Кристине, как обрабатывать еще несколько растений, — благо в ее списке их было немного. Успел я это сделать как раз до начала занятия.

Сегодня его у нас опять вела Маргарита Семёновна Ушакова. Стоило ей только войти в аудиторию, как вся мужская часть группы тут же сосредоточила на ней свое внимание. Лучше бы на учебе так сосредотачивались.

— Дмитрий, у меня как раз твое разрешение, благо я не успела его передать, — улыбнулась девушка и тут же подошла ко мне.

— Спасибо, Маргарита Семёновна, — улыбнувшись ей в ответ, я принял необходимую мне бумагу.

— Да не за что, — девушка сделала еще один, еле заметный шаг в мою сторону и оказалась почти вплотную ко мне, чтобы тихо сказать: — Если еще что-нибудь будет нужно — обращайся ко мне напрямую. Так будет проще и быстрее.

— Буду иметь в виду, — так же улыбаясь, ответил я ей.

После этого наша преподавательница повернулась на месте и пошла к кафедре, причем делала это так, что все парни группы следили за ее бедрами куда внимательнее, чем за алхимическими реакциями, которые они проводили. Эх, это бы их внимание — да в правильное русло! Сколько бы отличных алхимиков могло получиться.

Ну да ничего, еще повзрослеют, поумнеют. Хотя, по своему опыту знаю, были и столетние алхимики, которые не пропускали ни одной юбки. А их занятия алхимией им в этом лишь помогали. Как-никак, алхимия может многое.

— Ну что же, сегодня я предлагаю вам повторить нашу прошлую практику, но с парой исключений, — начала девушка. — Сегодня у вас у всех будет единый набор, более того, я скажу, что именно вы должны будете сделать. Рецепт же найти вам придется самостоятельно. Ну и да, я хочу, чтобы вы вели всю работу, используя только собственные силы. Главное, помните: сегодня у вас не зачет, а простое занятие, где вы должны практиковаться.

Все мои одногруппники вновь с удивлением посмотрели на преподавательницу, которая просто стояла и обворожительно улыбалась.

Если на прошлом занятии у меня появилось подозрение, что эта девушка не так проста и она находится в академии с какой-то целью, то сегодня мои подозрения лишь укрепились. Могла ли она быть здесь из-за меня? Не думаю.

Во-первых, было бы крайне глупо думать, что весь мир крутится вокруг тебя. А во-вторых, никто попросту не мог знать, что я поступлю именно в эту академию и именно на этот факультет, кроме, разве что, моего отца, который, я уверен, до последнего надеялся, что я все-таки выберу боевой факультет. Традиции рода и все такое.

Поэтому цель этой девушки явно не я. А вот кто или что? Вот это уже куда более интересный вопрос. Ну и да, второй вопрос у меня тоже есть: зачем ей мне помогать? Да еще и прилюдно говорить о том, что она готова это сделать. Как правило, местные преподаватели не страдают излишней благотворительностью. Да и, в целом, очень редко и мало помогают студентам, если сами не заинтересованы в получении чего-либо.

И вот то, что я пока что не понимаю Маргариту, мне не нравится. От таких людей всегда стоит ожидать какого-нибудь сюрприза. А сюрпризы я не очень люблю. К этому не очень располагает род моей деятельности.

Я не спеша достал сумку и выложил все, что было в ней. И, говоря откровенно, набор меня несколько озадачил. В нем были лепестки роз, фиалки, корица, ваниль, мята, мед, вода и прозрачный кристалл кварца.

Из этого набора можно было сделать далеко не одно зелье. Причем некоторые из них вполне по силам ученикам и первого ранга. Скорее всего, как мне кажется, нам нужно было бы сделать зелье ясного взгляда, к тому же для него нам и выдали кристалл кварца. Для других зелий он, по сути, бесполезен.

— Дмитрий, ну что же? У вас есть догадки? — вновь обратила на меня свое внимание Ушакова.

Да почему я-то? Ее пристальное внимание уже начинает меня несколько напрягать, если говорить откровенно.

— Из этого набора можно приготовить разные зелья. Можно сделать ослабленное зелье ясного взгляда, эликсир сердечного покоя, отвар воспоминания и слабое зелье влюбленности, — тем не менее ответил я.

— Ого, — глаза девушки тут же расширились; судя по всему, она не ожидала, что я отвечу на ее вопрос таким образом. — Ты абсолютно прав. Я хочу, чтобы вы сделали слабое зелье влюбленности. Конечно же, оно не может вызвать у кого-то к вам чувства, но оно может сделать так, чтобы в глазах того, кто это зелье выпил, вы выглядели чуть-чуть привлекательнее, чем обычно. Иногда не хватает лишь шага, чтобы наладить отношения, правда? — обратился она в первую очередь к девушкам нашей группы, отчего часть из них невольно покраснела.

Нет, с ней точно что-то не так. Вот точно что-то не так.

— Может, вы еще лучшее зелье и выпьете? — прошептала на соседней от меня парте Елена.