Дефектная (СИ) - Лукин Владимир Сергеевич

В парке я познала, что такое много людей, и так думала, пока меня не свозили в торговый центр. Вот там я и осознала, что такое по-настоящему много людей!

В первый момент я даже чуть не сбежала из помещения, в которое мы зашли. Настоящий человеческий, постоянно гудящий улей. И хорошо, что не сбежала, ведь в торговом центре оказалось очень интересно. Множество разнообразных отделов, на любой вкус. Нашлись и на мой, только Кристен, этакий гадёныш, разрешил на этот раз зайти только в один.

Не думала, что в таких местах может продаваться такая прелесть! Огромный отдел, расположенный на минус пятом этаже, и целиком забит разнообразнейшим оружием и амуницией. Начиная от ножичков и заканчивая ракетными установками.

Как оказалось, магазинчик принадлежит Стальному клану, одному из древнейших, и они уже очень давно специализируются на производстве оружия, а со временем и в торговлю забрались. Сейчас большая часть товаров в этом райском, для меня, месте произведена не этим кланом. Но мне всё равно! Столько прелести в одном месте я ещё не видела. Кристен с трудом уговорил меня уйти отсюда, пообещав, что я ещё смогу сюда вернуться. Именно та поездка оставила самые положительные воспоминания.

И вот я в третий раз покидаю дворец. Сегодня десятое августа. Время экзамена для поступления в Начальную Школу Имени Иверсона. Именно туда меня сейчас и везут.

До сегмента всего пять минут полёта, и долетели мы очень быстро. Вот только взлетели, раз и уже в окошко видна территория школы. Пилот специально так развернулся, чтобы был как можно лучший обзор.

Ничем особым меня школа не удивила. Несколько рядом стоящих зданий, соединённых переходами, с отделкой выполненной в старом стиле. Вокруг несколько спортивных площадок, окружённых кустами и деревьями. Обычный стиль для нашего города.

Приземлились за пределами школы, на очень просторную площадку, и свободных мест осталось ещё очень много. Дальше предстояло пешком добираться до входных ворот школы. Ко мне подошли, прилетевшие во втором левикаре, секретарь матери и четвёрка бойцов охраны во главе с Кристеном. Биргит Тофт внимательно осмотрела мой костюмчик, поправила рюкзачок с немногими вещами и мы пошли к школе.

На воротах располагалась неплохая охрана. Маленький, но гордый свободный род Иверсон, который руководил школой, мог её себе позволить. Бойцы все сплошь маги и довольно высокой категории. И вооружены получше многих армейских подразделений. Тяжёлые штурмовые стрелковые комплексы «Скарабей». Я залюбовалась этим чудом, производство которого только недавно начали в Ималийском Халифате. Необычный дизайн, куча применённых редчайших материалов и сплошь магические боеприпасы. А на выходе получили очень непрактичный ствол, единственным достоинством которого является повышенная мощность одиночного выстрела. Но вот если начать палить очередями… С такой сумасшедшей отдачей попробуй, попади в цель. Но в руках бойцов на воротах выглядят эффектно. Этого не отнять.

На входе меня просканировали на наличие оружия, и не обнаружив ничего подобного, пропустили через ворота. Со мной позволили пройти дальше только секретарю, оставив мою охрану за воротами.

Пока шла к центральному зданию, я рассматривала других детей, двигавшихся в том же направлении. Мелочь. Как же с ней себя вести? Это во дворце все привыкли к моим чудачествам, да и в роде почти ничему не удивляются, ну разве что иногда. Я улыбнулась вспомнив несколько смешных моментов. А как меня вести с этими детьми? Да кто его знает. В душе я уже взрослая, очень взрослая, и даже дочка есть, только внуков не дождалась. Наверное, придётся действовать по обстоятельствам. Всё как обычно.

Мы подошли к центральному входу, в районе которого и скапливались дети и их сопровождающие. Стоящая там молодая женщина, постоянно объявляла, что запускают небольшими группами и вызывают строго по спискам. И ещё попросила отдать своим сопровождающим, или ей, если ребёнок один, все свои мэйджфоны, портбуки и портики. Магонические устройства на экзамене строго запрещены, и за их пронос сразу выгоняют, без возможности повторной попытки поступления. Я поспешила выложить из рюкзачка свои новенькие мэйджфон и портик с большим экраном, и передала их Бергите.

Мы прилетели заранее, и ещё полчаса ждали вызова. За это время я успела насмотреться на взрослых и детей. Носители гербов чувствовали здесь себя вполне спокойно, а вот безгербовые явно были не в своей тарелке, за редкими исключениями. Моё внимание привлёк русоволосый парень без герба, безмятежно стоящий рядом с мужчиной в тёмных очках и строгом костюме. Пацан спокойно разглядывал окружающих, а поймав мой взгляд улыбнулся.

В строго назначенное время к нам вышла девушка с портиком в руках и начала вызывать по одному, зачитывая имена и фамилии с экрана. Собрав нашу группку из двенадцати детей, она построила нас в колону по двое и повела внутрь школы.

Внутренний вид школы, вопреки моим ожиданиям, оказался вполне современным и практичным. Ничего лишнего. При подходе к нужному нам классу, мы столкнулись с такой же стайкой малышни, выходящей из комнаты.

В классе располагалось три ряда столов, а в каждом ряде их целых четыре. Я входила четвёртой, и спокойно заняла первую парту в среднем ряду. Девушка, приведшая нас, ушла, сказав немного подождать экзаменатора.

Ожидание не затянулась. В класс вошла высокая женщина, объявила, что экзамен будет длиться два часа, и раздала нам листки с экзаменационным заданием.

Как я и ожидала, все вопросы были рассчитаны на детей, а я за последнее время очень сильно продвинулась в самообразовании, ну затянуло меня это, и проблем с ответами не возникло. Но выделяться я не решилась, старательно делая вид, что думаю, и постепенно расставляла правильные ответы, посматривая на часы, расположенные над доской.

За пятнадцать минут до конца назначенного времени, я ответила на последний вопрос и стала ждать. Свои работы требовалось сдавать вместе с остальными, как и покидать класс.

Экзамен закончился, работы собрали, сообщили, что результаты вышлют на почту в эфирной сети, построили опять в две шеренги, и вывели нашу группку в коридор, а потом из школы. По пути мы разминулись с такой же малолетней бандой, выходящей из другого класса. В ней я заметила того русоволосого пацана, улыбнувшегося мне. И опять он мне улыбнулся. Флиртует? Нашёлся малолетний кавалер…

На улице меня встретила Биргита, вернула мои магонические девайсы и мы пошли на выход. Этот день мне ничего полезного не принёс, и знания я здесь не получу. Магии в начальной школе учат в минимальном объёме, а с моим отсутствующим ядром в этом нет никакого смысла. Вот только без документов про окончание начальной школы, будет намного сложнее поступить в среднюю. Да и репутация в этом мире многого стоит.

Результаты из школы пришли через два дня. Сто балов. Ну кто бы сомневался. На радостях я сходила в тир и от души там повеселилась.

Через неделю ко мне в комнату пришли мама и папа, а с ними какой-то пожилой седой мужчина в простой на вид, но дорогой одежде. Это я уже хорошо понимаю.

— Элис, — начал папа. — Позволь представить тебе Андерса Грота.

Мужчина легонько поклонился.

— Это маг двенадцатой категории, — важно сказал папа. Подумаешь, двенадцатая категория. Я уже давно знаю как расковырять подобных середнячков местным оружием. Вот если бы он был девятнадцатой или двадцатой, максимальной… — Он владеет знаниями по управлению артефактами, подобными подаренным тебе на день рождения, — взволнованно произнёс отец. — Он один из ведущих специалистов в этой области, и согласен взяться за твоё обучение.

— Барон Мадсен рассказал мне про твою проблему, Элис. И я готов тебе помочь с её решением, — голос старика звучал глухо. — Но ты должна знать, что управлять магией, основываясь на энергии артефакта, это настоящее искусство. Возможно, потребуются годы или даже десятилетия тренировок, чтобы им овладеть. У меня пять лет ушло, чтобы появились первые результаты, — гордо вещал старик. Затем он вытащил за цепочку висевший на шее небольшой золотой медальон, покрытый точками платины. — Теперь с помощью этого медальона я могу творить некоторые защитные и атакующие заклинания! И ты это сможешь, через несколько лет, если будешь стараться! Ты же будешь стараться?