Хоть это и не было полноценной спортивной тренировкой, но и мне до спортсменки было, как пешком до Китая. Однако тренировать координацию и ловкость было крайне важным делом для любого, кто хотел стать про-игроком в Хрониках, ведь игровая система позволяла стать быстрее, выше и сильнее, но управлять аватаром приходилось всё же самому.
Перепрыгнув на один из блоков, я чуть не грохнулась, замахав руками в воздухе.
Фууух! Ещё бы чуть-чуть — и мучительная смерть в лаве…
Еще год назад я то и дело спотыкалась и грохалась на траву, но сейчас уже набралась опыта и почти всегда могла восстановить равновесие.
Интересно, а как тренируется Алейна, чтобы быть настолько ловкой…?
Я уже сотню раз прокрутила в голове наш бой и с каждым разом все отчетливее понимала, что на ее фоне я просто неуклюжая клуша с копьём.
И как она вообще умудряется так двигаться…?
На просторах интернета долгое время ходили слухи, что она просто читер и что человек физически на такое не способен, особенно когда ему при этом надо стрелять — это уже само по себе было крайне трудным занятием. Но все эти теории заговоров развеял Эрвин, выпустив большую статью о том, почему в Хрониках невозможно использовать читы. Если вкратце, нейрошлемы считывают мысли и эмоции и сразу же распознают недобросовестных игроков.
14:42.
ААА! КАК⁈
Хоть Эйнштейн и утверждал, что время для человека замедляется при приближении к черной дыре, но, судя по всему, он был не прав, и оно замедлялось, когда этого человека отрывали от интернета.
— Ну вот за что… — вздохнула я и плюхнулась на газончик у моего дома, уставившись в небо.
Пока я смотрела, как по небу проплывают облака и летают птички, в голове начала проигрываться шестая симфония Чайковского — будто подсознание специально надо мной издевалось.
Срочные новости! В обычном московском дворе от скуки умерла пятнадцатилетняя девушка, пережившая до этого сражения с варварами и джиннами, огромными пауками и скорпионами!
Но не пережившая динозавра-маму, которая считает, что нормальным детям нужно играть на улице…
— Привет, Майя! — передо мной возникла перевёрнутая голова моей любимой учительницы в смешной розовой шляпке.
— Здравствуйте, Маша… — Я тут же приподнялась и смущённо покраснела.
Живя ровнехонько между метро и школой, я давно уже привыкла, что мимо моего дома проходят учителя и ученики, однако учительница в лёгком летнем платье и на каблуках была чем-то новеньким и крайне необычным.
— Чего ты тут лежишь?
— Тераномамус прогнал Стегомайю с привычного места обитания, — буркнула я.
— Что…? — слегка озадаченно переспросила она.
— Мама отправила гулять… — объяснила я.
— Ааа… И как гуляется?
— Не очень.
Маша улыбнулась и присела рядом со мной на траву.
— Составить тебе компанию?
— У вас наверняка полно дел…
— Полно, — кивнула она, — но ни одного важнее этого.
Хотя обычно мне и было тяжело находиться рядом с суперпозитивными и суперактивными людьми, но Маша была исключением. Возможно, потому что именно она привила мне любовь к рисованию.
— Кстааати, Майя! — Маша достала телефон и протянула мне. — Взгляни, какую я недавно нарисовала лошадку!
— Давайте.
Я взяла её телефон и взглянула на изображение чего-то среднего между большой собакой и трактором.
— Кажется, с перспективой есть некоторые проблемы… — виновато сказала я.
Как и со всем остальным…
— Нууу… — Учительница прищурилась, всматриваясь в свою неказистую лошадь. — А исправить это можно?
Я медленно покачала головой из стороны в сторону.
Лошадку уже не спасти.
— Ну что ж… — Маша забрала телефон и вздохнула. — В следующий раз получится лучше.
— Обязательно — активно закивала я.
Убрав мобильник в свою маленькую сумочку, она вновь жизнерадостно заулыбалась.
— Я кое-что купила для уроков, хочешь посмотреть?
— Ну… — Я бросила беглый взгляд на площадку, где противно визжала детвора, а безмозглые скейтбордисты продолжали пытаться склеить хихикающих девушек. — Пойдемте.
Всяко лучше, чем здесь.
Минут за пять мы с Машей дошли до здания школы и поднялись на второй этаж, где находился ее кабинет ИЗО. Как и всегда, стол Маши был завален самым разнообразным барахлом, на стенах красовались прекрасные картины выпускников художественного клуба вперемешку с бездарными подделками в виде маленьких ворон из картона и гипса, символизирующих герб нашей школы. Окна были завешаны шторами, сшитыми учениками. На них висели самодельные неказистые украшения. Всю эту картину дополняли разукрашенные во все цвета радуги парты.
— Дом, милый дом! — радостно заявила учительница и потянулась. — Хочешь чаю?
— Нет, спасибо…
— О! — радостно воскликнула она и подбежала к своему столу, на котором стояла большая коробка.
— А что там…? — с лёгким испугом спросила я, взглянув на коробку.
— Ножи для резьбы по дереву!
— Ааа… — протянула я.
Ну, это ещё не так страшно.
У меня не было никаких сомнений в том, что Маша не имеет ни малейшего представления о резьбе по дереву. Но также у меня не было никаких сомнений в том, что она всё равно попытается нас этому обучить. И всё закончится как всегда — кто-нибудь из учеников с помощью интернета разберется сам и научит и Машу, и нас.
— А в этом году у нас будет готовка…? — излишне взволнованно спросила я.
— Конечно да! — кивнула учительница. — Кстати, я тут недавно приготовила печенье, и оно получилось лучше, чем обычно. Хочешь попробовать?
ААА! КТО МЕНЯ ЗА ЯЗЫК ТЯНУЛ⁈
— С-с-спасибо… — заикаясь, ответила я и сделала шажок назад. — Я на диете.
У нашей школы очень богатая история с огромным количеством легенд. И одна из них появилась пару лет назад, как раз с приходом Маши в нашу школу, — легенда о мальчике, который выжил, съев целую тарелку приготовленного учительницей ИЗО супа. Разумеется, я как человек разумный и знакомый с кулинарными навыками Маши прекрасно понимала, что это обыкновенная байка — человек не может выжить после такого.
— Так я тоже на диете, — улыбнулась мне учительница и достала из сумочки печенье болотного цвета, от одного взгляда на которое у меня перед глазами начала проноситься вся моя жизнь. — Можешь не волноваться, оно из брокколи и естественного мясозаменителя.
НЕ ВОЛНОВАТЬСЯ⁈
И естественный мясозаменитель — это мясо!
Сглотнув, я с ужасом уставилась на печенье.
— А я на кето-диете! — выпалила я. — А не на обычной!
— А, понятно…
Маша убрала орудие смерти обратно в сумочку, и я облегченно выдохнула.
Учитель принялась разбирать завалы на столе, а я подошла к одной из картин и принялась её рассматривать.
— Это Саша мне подарил, — подала голос откуда-то из-под стола Маша. — Перед тем как выпустился.
А ведь точно… Он же был в одиннадцатом классе.
— А вы уже выбрали нового главу кружка рисования?
— Я⁈ — поразилась Маша. — А почему я⁈
— Так вы же учитель…
— А… Ну да… Ну тогдааа… Пусть будет… А, пофиг. Потом решу.
Поджав губы, я вновь повернулась к картине. Налюбовавшись ей, я подошла к стенду, где висело штук десять почетных грамот учеников за успехи в изобразительном искусстве, а по центру — грамота Маши за успехи в обучении нас.
— Маш, — обратилась я к учительнице, — вам же доверили в этом году пятый класс?
— Ах, да! — радостно заулыбалась она. — Представляешь, я теперь тоже классный руководитель!
Классный руководитель Маша… Брррр.
— И как они?
— Замечательные ребята! Правда, немного зажатые… — пробормотала учительница. — Но так со всеми новенькими в нашей школе.
— Это да, — кивнула я. — Я вот до сих пор не могу привыкнуть, что в школу можно ходить без формы.
— Правда? А чего так?
— Не знаю… Просто как-то это неправильно — в школу и без формы.
