Нити судьбы или академия на год (СИ) - Гуськова Юлианна
- Ты знаешь, что о тебе говорят преподаватели? – здесь была уже очередь Кирсаэля удивиться, а на «угрозу» он не обратил никакого внимания.
- Разумеется, я прекрасно осведомлен. Все меня уважают, однако, по мнению некоторых: развлекаюсь днями напролет, бегаю на семейные обеды и свидания, не занимаюсь делами и не могу даже подписать одну бумагу нуждающимся, а еще и нос задираю. А за глаза и вовсе называют «бомбой замедленного действия» из-за моего расчета времени и таймера. Я бы сам себя возненавидел. Хотел бы я наградить такого смельчака, который выскажет мне все это в лицо, хотя…
- Что кто-то уже сделал? И кто она? – словно прочитал мои мысли брат.
- Новая преподавательница, не помню, что преподает, знаю, что на общей кафедре. Думаю, помедли я тогда, она бы сказала это и что-нибудь еще, она даже условия пыталась ставить, - вздохнул я, задумчиво рассматривая пейзаж за окном.
- Неужели она тебе понравилась? Серьезно? – не поверил своим ушам Кирсаэль и потребовал. – Скажи хоть, как выглядит, неужели нашлась такая девушка, которая смогла угодить твоим стандартам? Признайся мне, наконец, какие девушки тебе нравятся?
- Ты не понял, - покачал я головой, с тихим звоном ставя бокал на столик между нами, задумчиво рассматривая плескавшуюся в нем алую жидкость. – Какие девушки мне нравятся? Таких нет. Есть девушки, которых я просто не переношу.
- Неужели она такая?
- Она шумная, - поморщился я. – Эта девушка действительно активна, как и говорил Алан, насчет амбиций еще не знаю, однако она точно не в моем вкусе, - я красноречиво посмотрел в окно, показывая, что эта тема закрыта для обсуждений.
Еще немного посидев с братом, я растворился в телепорте, оказавшись на пустынной улице и щелкнув пальцами, пошел вперед с преобразившейся внешностью. Требовалось уладить кое-какие дела, касающиеся моего друга, у которого, стоит отметить просто талант влипать в какие-то истории, поэтому ночь обещала быть долгой…
…Сайэрина…
Что, здесь, что в прошлой академии убеждаюсь, что первые курсы просто чудесны, кивают, записывают а в глазах так и разгорается интерес. Следующее с ними занятие у нас завтра. За сегодня мы полностью разобрались с понятием защитная магия и начали рассматривать магическую структуру простейшего щита. А сейчас ко мне должен явиться четвертый курс боевых магов, мне нужно посмотреть их уровень знаний, поэтому я подготовила мини - контрольную. Она была не сложной, если знать элементарные азы, то можно решить ее за три минуты. Дальше я хотела разобрать с ними домашнее задание Дейвора и посмотреть, какую информацию им удалось найти за один день.
До пары оставалось несколько минут, однако я не увидела еще ни одного студента. Я даже задумалась, неужели мне поставили замену? Однако за одну минуту в дверях показалась группа адептов. Один из парней пинком ноги открыл дверь, от этого мои брови плавно поползли вверх. Вошли, не спрашивая разрешения, прошли внутрь и даже не поздоровались. Интересненько… Кинули сумки, не потрудившись достать учебники, а одна девица и вовсе сложила ноги на стол. Если уровень их знаний такое же, как поведение, то вряд ли мы поладим… Кажется, Дейвор был прав, что с ними придется нелегко…
М-да… с подобным сортом учеников я сталкивалась редко, однако ни ругаться на них, ни делать замечания не особо хотелось, да и настроение было слишком уж хорошим для этого, поэтому я решила списать их поведение на что-то постороннее и прикрыть сейчас на это глаза.
Звонок. Я встала и сложила руки на груди в ожидании – они не обратили никакого внимания на меня, как будто я здесь и не стояла. Первые три ряда были свободны, а сзади стояли перешептывания и какие-то смешки. Подождала еще две минуты – ничего, кажется, пора брать ситуацию в свои руки.
- Я ваш новый преподаватель по защитной магии. Обращаться ко мне можно, госпожа Альвадорс. Сейчас я проведу вам тест на десять минут, – я говорила это с легкой улыбкой и взмахом руки бланки разлетелись по партам. – Затем приступим к разбору домашнего задания.
- Это не честно! – возмутился один рыжий парень, рассматривая тест, доказывая, что меня все-таки слушали.
- Позвольте мне это решать, – мягко остудила я его пыл и, присаживаясь на свое место, скомандовала. – Приступайте к работе, – я кивнула на листовки.
Далее реакции разделились. Кто-то принялся читать бланк, кто-то просто сидел, скривившись и ничего не делая. Ну-ну, а ведь я действительно выставлю полученные оценки в журнал, ведь поблажек я не делаю никому…
Пока шло время, я не без интереса разглядывала группу. Если бы их не разбаловали, то они были бы хорошими ребятами, как говорится умные, а и учиться не хотят. Что же, по моему предмету не учиться, не получиться, получат несколько отрицательных отметок, возьмутся за голову и побегут их исправлять.
Когда десять минут истекли, я все также левитацией забрала листовки и начала просматривать… Пусто, чего собственно и требовалось ожидать от них.
- Записывайте тему, - махнула я на доску и предупредила. - В конце занятия каждый покажет мне конспект, у кого его не будет, те останутся здесь его писать. Итак, «Поглощающий купол», – я взяла в руки мел, делая первую запись.
Я всегда сдерживаю обещания, и это не было исключением. Я объясняла тему, чертила, рисовала схемы и магические потоки. Два человека из группы честно все записывали, а вот остальные… Они ничего не делали. Наивные, неужели они думают, что я пошутила…
Перерыв я не отменяла, поэтому они все вышли из аудитории, когда он наступил, все-таки пятнадцать минут не исправят ситуацию, а мне с ними придется повозиться… И вот, пара подошла к концу. В классе стояла, как и прежде тишина.
- Подходите по одному и показывайте свои записи, – я слегка наклонила голову набок в ожидании.
Вначале ко мне подошла черноволосая девушка с ярко карими глазами. Просмотрела тетрадь. Почерк был идеален, все таблицы и схемы зарисованы, даже по цветам. Похвально.
- Хорошо. Можешь идти, – я отдала девушке тетрадь. – Фамилия?
- Разерфут. – приятным голосом сказала она, а я в своем блокнотике сделала себе пометку.
- У вас сегодня есть еще пары? – обратилась я к ней же.
- Нет, ваша была последней, - покачала она головой.
- Прекрасно, - я с улыбкой кивнула ей на выход. - Ты свободна. Кстати, домашнее задание, - воскликнула я, совершенно забыв про такую не маловажную деталь, - для всех: выучить все, то, что мы сегодня с вами записали. Будет самостоятельная.
После девушки подошел светловолосый парень, которого я так же отпустила с легким сердцем. А дальше была тишина. Интересно, на что они рассчитывают?
- Есть еще желающие? – я с интересом поглядела на них, постукивая карандашом по краю стола, желающих, конечно же, не было, а я щелкнула пальцами, демонстративно закрывая двери.
- Неужели ты думаешь, что мы будем делать то, что ты скажешь? – ехидно спросил кто-то с заднего ряда.
- Это мы еще посмотрим, – равнодушно отозвалась я, принявшись заполнять журнал.
Сейчас было около полудня. Посмотрим, на сколько их хватит. А пока я займусь своими делами, для начала нужно подготовиться к завтрашним лекциям, составить тесты и выставить сегодняшние оценки этой группе.
Спустя два часа я увидела первую тетрадь одного из парней. Подправила пару ошибок и отпустила. Следующей созрела девушка через полчаса. Неужели им самим еще не надоело здесь сидеть? И к чему проявлять это своеволие и характер?
Было уже пять часов, и садящееся солнце ярко освещало кабинет. В нем остались сидеть четыре парня на самом последнем ряду. Мне было интересно, сколько они еще смогут держаться. Я уже давным-давно закончила план работы не только на завтра, но и на неделю. Сейчас же я набрасывала список в местную библиотеку для поиска информации, раз уж мне не удалось туда сходить лично, то в следующий раз я уже точно буду знать, какие книги мне там нужны.
Похожие книги на "Нити судьбы или академия на год (СИ)", Гуськова Юлианна
Гуськова Юлианна читать все книги автора по порядку
Гуськова Юлианна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.