Скромный метаморф (СИ) - "Жером Фандор"

— Хорошо, — доброжелательно кивнул Дамблдор. — В таком случае после нашего разговора зайди к профессору МакГонагалл, она объяснит тебе как пользоваться Маховиком Времени и подробнее расскажет о технике безопасности.

— Буду вас ждать, мистер Лавгуд, — сухо сказала она мне. — Я пойду, директор. Завтра уже начинается новый семестр, поэтому мне нужно сделать последние приготовления, — с этими словами она развернулась и покинула кабинет директора.

— Северус… — с ожиданием взглянул Альбус на декана Слизерина.

— Здесь, — Снейп положил передо мной увесистый журнал. — находится учебный план для каждого из семи курсов. Также в этом журнале ведётся учёт успеваемости студентов. Надеюсь у вас хватит ума разобраться в этом самостоятельно и вы не будете докучать мне глупыми вопросами. До свидания, директор, — коротко попрощался он и тоже пошёл на выход.

— Несмотря на его слова, профессор Снейп очень высокого о тебе мнения, мой мальчик, так что можешь смело к нему обращаться. Уверен, он не откажет тебе в совете, — ответил он, несколько виновато улыбаясь, будто бы извиняясь за поведение Снейпа. — Также ты можешь обращаться и к другим преподавателям, они тоже не откажут тебе в помощи.

— Не волнуйтесь, профессор, во мне достаточно наглости, чтобы доставать вопросами всех подряд, — озорно улыбнувшись, ответил я.

— О, я наслышан о твоей смелости, — в его голосе прорезалось веселье.

— Касательно моей преподавательской деятельности… Я примерно представляю свои обязанности, так что по ним у меня вопросов нет. Хм… С чего бы начать… — на мгновение задумался я, а директор просто ждал, даже не думая меня торопить. — Как у преподавателя, пусть и временного, у меня будет доступ к Запретной Секции библиотеки?

— Вплоть до окончания преподавательской деятельности у тебя будет частичный доступ. Я верю в твоё благоразумие, но некоторые знания оттуда слишком опасны.

— Приемлемо, но… Сомневаюсь, что в этом учебном году она мне понадобится. С учётом сложившихся обстоятельств, мне даже с Маховиком Времени не хватит на это времени. Мне бы для начала имеющееся освоить в достаточной мере, прежде чем переходить к чему-то большему… — сомневающимся тоном проговорил я.

— Хм… В таком случае я могу выдать тебе разрешение на весь следующий учебный год. Такой вариант тебя устроит, Льюис? — пошёл он мне на встречу.

— Более чем, — облегчённо улыбнувшись, ответил я. — Ещё кое-что… Я буду продолжать использовать на учениках Силенцио, — это был даже не столько вопрос на обсуждение, сколько заявление о намерениях.

— Насколько мне известно из свода правил школы, ограничения, накладываемые на преподавателей, не в полной мере накладываются на исполняющих обязанности преподавателя. Думаю, Совету Попечителей с учётом привычной для них софистики понадобится около года на обсуждение этого вопроса, — с хитринкой улыбнувшись, ответил он. Ну да, хотел бы он что-то с этим сделать, отреагировал бы куда раньше. И всё же, как дипломатично он разрешил мне затыкать этих Отродий Бездны (детей) силой (магической).

— Прекрасно. Ну и наконец самый главный вопрос… Что по поводу оплаты? — осторожно спросил я.

— Полного оклада преподавателя будет достаточно? — вежливо поинтересовался он.

— А? Эм… Да, конечно… — я надеялся на 70-80% от этого оклада. Максимум! Ладно. Всё нормально. Этот человек в оригинале платил зарплату домовику. И этот домовик ещё и требовал снизить предлагаемую зарплату. Так что просто делаем вид, что всё нормально. И про точные циферки я потом ещё узнаю.

— У тебя остались ещё какие-то вопросы? — поинтересовался директор, вырывая меня из лёгкой прострации.

— Нет, всё необходимое я узнал. Спасибо за ответы, директор. Хотя стоп… — уже собираясь вставать, я подумал об одной вещи. — А почему нельзя было предоставить Маховик Времени профессору Снейпу? — с непониманием спросил я.

— Увы, профессор Снейп категорически отказался вести сразу два предмета, — беспомощно произнёс Дамблдор. Ну, в принципе это в его характере.

— Дайте угадаю, наверно он ещё и сказал, что не желает видеть это стадо баранов в два раза чаще обычного? — подозрительным голосом спросил я.

— Пусть это останется тайной, — значит да.

— Понятно. Я пожалуй пойду. Думаю, мне уже сегодня понадобится использовать Маховик, чтобы успеть ознакомиться с журналом и подготовиться к занятиям. Удачного дня, директор, до завтра, — попрощался я, вставая со стула и направляясь на выход.

— Взаимно, Льюис.

***

Вот как-то так всё и было. А сегодня перед завтраком директор сказал мне садиться за преподавательский стол. Хоть у меня и было время морально ко всему этому подготовиться, но его было мало. Так что сейчас меня настиг лёгкий мандраж, пусть и не слишком заметный со стороны.

Весь завтрак прошёл в тишине. В такой же тишине все разошлись. Наверно, столь же тихо здесь бывает только ночью. Тихо и спокойно дошёл до подземелий, вошёл в класс Зелий и разложил свои вещи, ожидая начала урока. Шесть занятий, которые я веду для студентов, после которых дополнительные занятия уже для меня, затем поход в Выручай-Комнату на пару часов, возвращение в гостиную, где я воспользуюсь Маховиком Времени, возвращаясь в сегодняшнее утро.

Во втором витке будут собственные занятия, не относящиеся к дополнительным курсам. На переменах смогу общаться с друзьями, когда будет окно, можно попрактиковаться в метаморфизме, в заклинаниях или отправиться на кухню и пополнить запас биомассы.

— Ну что же, начнём урок, — сказал я, когда подошло нужное время. Все уже собрались. Шестой курс Рейвенкло и Хаффлпаффа. В аудитории абсолютная тишина. Даже Силенцио накладывать не нужно. Все просто пялились на меня. И как же мне пофиг на их взгляды, ведь у меня сейчас просто обалденное настроение.

«Как же хорошо, что я теперь могу бодрствовать по 40 часов в сутки», — пронеслась у меня в голове довольная мысль. — «И жаль, что это только до конца учебного года…»

Глава 14

Учёба проходила тихо и спокойно, без каких-либо происшествий. О Квирелле практически никто не беспокоился, лишь редкие ученики вспоминали о нём с сочувствием.

Впрочем, по нему не слишком скучали, потому как Снейп, несмотря на начальное недоверие и опаску, в качестве преподавателя ЗоТИ понравился ученикам куда больше. На этой должности он даже стал меньше проявлять свой не самый лучший характер. Потому ли, что для него эта должность была желанна, или может дело в том, что он относится к этому предмету с куда меньшим пиететом, чем к Зельеварению? Кто знает. Но в любом случае, он был куда лучше и осведомлённее Квирелла.

Когда до экзаменов оставалось около двух с половиной месяцев, преподаватели начали заваливать учеников домашними заданиями, и потому пасхальные каникулы по сравнению с рождественскими оказались совсем невесёлыми. Должен отметить, что темп, в котором нагружают домашкой меня, ничуть не изменился, но даже так нагрузка превышала таковую у других студентов.

Гермиона было заикалась о составлении расписания подготовки к экзаменам с необходимостью повторить всю программу, но подобный план у меня уже был готов, который она признала более состоятельным и оптимальным в соотношении повторения и изучения нового. Парни выли (все, кроме Невилла, он держал всё в себе), но терпели. Даже новый человек в нашей компашке, но о нём позднее.

Кстати говоря, в отличие от бесчинства других преподавателей, я студентов не заваливал домашкой по Зельеварению. Приходилось куда тщательнее составлять планы занятий, на что уходило дополнительное время, но… Буду честным, мне их просто напросто было жалко, поэтому задания я давал такие, чтобы и новое закреплять, и старое вспоминать, и ещё чтобы время оставалось. За свою учебную политику я получил обожание в глазах учеников, а с учётом куда более благодушного в сравнении со Снейпом характера, я для них стал чуть ли не идолом. Они даже к предмету стали относится куда более отзывчиво. Надеюсь они не растеряют этот энтузиазм после возвращения Снейпа на своё законное место.