Профессия – превращатели! (СИ) - Гринчевский Игорь Леонидович
— Тут до ближайшего дома его родичей — всего полсотни шагов. Не боишься, что помешают?
— А это — как повезёт. Если за ним припрутся сопровождающие, да ещё и хотя бы несколько человек на улице останется, придётся его отпускать. Иначе нам не уйти. А если все внутрь войдут, то…
Мгели ухмыльнулся, дескать, пояснений тут не требуется.
— И что тогда делать будем?
— Тогда наш Челнок ему между делом расскажет про лавку на соседней улице, где писаниями разных умников задорого торгуют. Не может он на такое не клюнуть, не та порода! А вот там и место тихое, и от родни далековато. Всех возьмём.
* * *
Имеющиеся реактивы
Серная, соляная и хлорная кислоты,
Гидроксиды калия, натрия, кальция, меди, железа, магния и алюминия.
Карбонаты и гидрокарбонаты натрия, калия и кальция, карбонат магния, гидроксокарбонат меди (II) — малахит
Медный и железный купорос, сульфат железа (III), сульфат натрия, калия, кальция и магния; алюмо-калиевые квасцы
Хлориды калия, кальция, натрия, меди, железа (II) и (III)
Хлораты калия и натрия, перхлорат натрия, гипохлорит натрия
Нашатырь (водный раствор аммиака)
Сульфиды меди, железа (II)
Ацетаты калия, натрия, кальция и меди.
Оксиды железа (II) и (III), оксиды меди (I) и (II), оксид алюминия, магния и кальция
Карбид и цианамид кальция; ацетон, уксусная кислота и этанол, фенол и фенолят натрия, салициловая кислота и её натриевая соль, комплекс железа (III) и салициловой кислоты (фиолетовая краска), глюкоза
Хлор, метан, кислород, ацетилен, водород, углекислый газ, вода, оксид кремния
Углерод, медь, свинец, железо, сера, фосфор (белый и красный)
Продукты, признанные полезными:
Синтетический магнетит, этиловый спирт, глюкозный сироп, лак для дерева, корунд (тигли и порошки разной крупности в качестве абразивов), карбид кальция, салициловая кислота (жаропонижающее и противовоспалительное средство), фиолетовая краска, отбеливатель, спички, огнесмеси на основе бертолетовой соли и ракеты на перхлорате натрия, отбеливатель, стекло.
* * *
Примечания и сноски к главе 5:
[1] Фраза из анекдота. Сам анекдот звучит так: На научной конференции докладывают о том, что нашли иной способ воспроизводства человека. В конце доклада предлагают задавать вопросы. Встаёт заслуженный академик и интересуется: «Простите, но я никак не могу понять, чем именно вас не устраивал старый способ?»
[2] В прицеле арбалета обычно несколько мушек для стрельбы на разные дистанции. Чаще всего от 3 до 5. Арбалетные стрелы часто называют болтами.
[3] Евангелие от Марка, 9:3. Автор уверен, что повышенная белизна одежды и до Христа высоко ценилась.
[4] Алюмокалиевые квасцы — KAl (SO4)2×12H2O. Используются для разных нужд, в т.ч. — и дли подготовки ткани к покраске.
[5] В Древней Греции, откуда происходит термин, «аристократия» дословно понималась как «владычество лучших», когда каждый аристократ обладает определённым набором добродетелей, а не просто происходит из знатного рода.
[6] Реакции, которые имеет в виду ГГ: Fe3O4 + С = 3 FeO + CO, а затем FeO + SiO2 = FeSiO3
Реакция плохо идёт в твёрдой фазе, поэтому в прежней печи, где шлак не плавился, Еркаты с «пропажей железа» почти не сталкивались.
[7] Армянское Царство того времени иногда называют Великой Арменией. Автор принял допущение, что такое название армянские цари внедряли с самого начала в рамках пропаганды патриотизма. Обычай давать детям (особенно мальчикам) иностранные имена в современной Армении достаточно широко распространён, так что Исаак просто сумел предвидеть будущее.
Глава 6
«Ты хочешь стать зятем барона Ротшильда?»
Ну и денёк выдался, господа-товарищи! Вроде бы, ничего особенного, физической нагрузки не было вообще, опасность мне не угрожала, а вот поди ж ты! Вымотался не только я, без сил, похоже, остался и Долинный.
Только запомнить с полсотни новых лиц — уже неслабая нагрузка, а ведь это не только лица и имена, сообщали ещё и важные детали их биографии и социальной роли, а «невербалка» при этом показывала, как к представляемому человеку относятся окружающие.
Самому по себе мне, Сергею Ивановичу Поликарпову, всего этого ни за что не удалось бы не только запомнить, но и заметить. Но оказалось, что если слушать это, обращаясь к тому, что осталось во мне от Русы, то и замечаю я многое, и запоминаю почти всё.
Нет, опять не так сказал. А попробуй нормально объясни то, от чего у самого ум за разум заходит! Короче, у Русы — идеальная зрительная память. Подмечает он многое и запоминает почти всё, если старается. Но команду «стараться» сейчас могу отдать только я, сам по себе он как бы спит. И для того, чтобы эта команда выполнялась, приходится непрерывно прикладывать усилия, а это достаточно сильно выматывает.
Что же касается текста и смысла услышанного, это мой мальчик запоминает только в том случае, если понимает. Понимать приходится мне, после чего — объяснять ему. Поверьте, это тоже очень непросто. Ну, не любил Руса учиться раньше, и не полюбит уже никогда.
Вот и прикиньте, легко ли параллельно осознавать происходящее, заставлять своего «реципиента» сосредотачиваться на том, что ему скучно, да ещё и не выпадать из реальности. Прикинули? Вот то-то! Так что к моменту начала пира я уже еле ноги волочил.
К счастью, на пиру удалось собраться с духом, пока не начался следующий раунд. Для нас станцевала моя невеста. Ну, что вам сказать? Невысокая девочка, гибкая, личико живое и умное, пластика и чувство ритма — великолепные. Но… это именно девочка! Как грубо, но верно говорили мои ученики, когда думали, что я их не слышу: «Ни сиськи, ни письки и попка — с кулачок!»
И что самое хреновое, девочка эта была в меня уже влюблена. Что, спрашиваете, как я это определил? Так за плечами — сорок лет работы в школе! Как вы думаете, сколько за это время я девичьих влюблённостей перевидал? Ага, именно, по два-три случая каждый год. Все симптомы налицо. Наверняка и плакать будет втихаря, а выдастся возможность — начнёт таскаться за мной хвостиком. «Мне ничего от него не надо, только быть рядом!»
Блин, ну что за невезуха? Нет, если бы у меня был выбор, то всё легко было устроить. Или подождать хотя бы года три, пока «всё нужное отрастёт», или просто перетерпеть, пока у неё не пройдёт.
Вот только меня никто не спрашивал, родичи уже решили, что свадьба состоится в конце следующей зимы. А пока что… Мне доверили вручить подарок. Формально — от нашего рода — роду невесты. Реально же — от меня. Ведь я и идею подал, и своими руками подарок изготовил. Арам, глава эребунских Еркатов, высоко оценил и то, и другое.
— Спасибо тебе, красавица, порадовала нас своим танцев, усладила взор. Но мне кажется несправедливым, что все твою красоту видят, а ты сама — нет. И чтобы исправить это, наш род дарит тебе вот эту вещь. Только аккуратнее, она хрупкая, не урони, а то разобьётся!
— Ах!
Она всё же уронила зеркало, но я был начеку, успел поймать. Улыбнулся, успокаивая и вернул. Было бы из-за чего ахать, право слово! Обычное зеркальце, не очень даже и большое, примерно двадцать пять на шестнадцать сантиметров. Деревянная лакированная рама, украшенная резьбой (вот это — не моё, я только лак наносил), стекло, на нём тонкий слой серебра, защищенный от воздействия атмосферы толстым слоем лака.
В принципе, ровное и прозрачное стекло мы уже умели варить, лак тоже давно научились делать, а про раму с резьбой я и вовсе молчу, это задолго до меня умели. Новшеством тут был слой серебра.
Формально, в этом тоже ничего сложного. Обычная «реакция серебряного зеркала», нагревают раствор соли серебра в аммиаке с глюкозой. Ха! Эту реакцию делают в средней школе, в ходе лабораторных работ. Вот только вы свою работу помните? Правильно! Налёт на пробирке получался неоднородный и, скорее, чёрный, а не серебристый.
Похожие книги на "Профессия – превращатели! (СИ)", Гринчевский Игорь Леонидович
Гринчевский Игорь Леонидович читать все книги автора по порядку
Гринчевский Игорь Леонидович - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.