Правила эксплуатации ведьмы (СИ) - Зингер Татьяна
Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 72
— Э-э-э, а зачем всё это? Опасно ведь… — иных слов я попросту не подобрала.
— Родители хотят погрузить детишек в мир магии, — Всемил скривился. — Что может
произойти?
Плохо же ты знаком со мной, князь.
— Не забывайте о случайности. Украшения легко разбить, а восстановить проблематично.
— Не переживайте, Ладислава, — небрежно бросил он, — ребята аккуратные, им известна
цена этих вещиц и плата за ослушание. Да и я надеюсь, вы не станете злоупотреблять
практикой. Погрузитесь в теорию, истории, поучительные рассказы. Но что я учу, право
слово! Вы, если верить рекомендации, и сами прекрасно разбираетесь в обучении детей.
Конечно же, князь не понимал, что учительница может расколошматить драгоценности в
одиночку.
— Занятия начинаются с рассветом, — не заметив тревоги в моих глазах, продолжил
Всемил. — Уговорю найти ребят для вас на ранний час. Проведете урок и дальнейший день
полностью в вашем распоряжении. Не опоздаете?
— Я никогда не опаздываю, — заверила князя девушка, приехавшая на три дня позже
положенного.
Вообще в мои планы не входило просыпаться в тот момент, когда все приличные ведьмы
засыпают. Но я обязана достичь поставленной жизнью цели, чтобы доказать всем, какой из
меня хороший учитель. Авось получится.
Мне попался крайне сомнительный «авось».
***
До подъема оставались мгновения. С неба степенно сходила непроглядная тьма. Звезды
растворились в туманном покрывале. Замолкли сиплые собаки.
Отсыревшая кровать не дала вдоволь выспаться, и сейчас я еле поднялась на ноги, так
толком и не отдохнув. В холодном доме не нашлось даже малюсенького домового, который
мог бы помочь с растопкой печи или сменой простыней. Думается, он сбежал отсюда
давным-давно и возвращаться в негостеприимное место не собирался.
Рассвет едва вступил во владения, и на горизонте проявлялось похожее на кляксу рыжее
пятно. В танце кружил снег. Его крупные хлопья медленно падали вниз, где исчезали, едва
касаясь покрытой изморозью земли. Город затих, как вымер.
Не найдя времени для растопки бани, я с помощью магии подогрела воду прямо в корыте, быстренько ополоснулась, постоянно вздрагивая от пробегающих по телу мурашек. В щели
нетопленного дома прорывался сквозняк. Противно скрипели половицы, а одна ступенька
лестницы чуть не проломилась подо мной. Обстановка угнетала, не спасали и найденные
огарки свечей, трепещущий огонь которых слабо освещал углы сеней.
Под собственную неприличную ругань, безостановочно шмыгая носом, я оделась в не
высохшие за ночь вещи, перекусила остатками вчерашнего обеда и направилась к школе.
Шла я туда скорее по памяти, потому как неяркое солнце сквозь предрассветную мглу лишь
размывало очертания Капитска.
Сонные дети нехотя подтягивались ко входу. Те, что стояли снаружи, рассматривали мою
пыхтящую, спотыкающуюся персону с небывалым интересом.
— Тетенька, будете нас учить? — худощавый мальчонка в залатанных штанишках и
тоненькой рубахе подергал меня за рукав. — Чему?
— Колдовству, — рявкнула я, тут же устыдившись собственной грубости.
— Не надо, — прошептал мальчик, — пожалуйста. Мы хорошие.
— Да я к министерским, — с раскаянием промычала «ведьма».
— А, этих запросто.
Мальчонка согласно покачал головой и убежал к друзьям.
Когда я добралась до кабинета, там уже сидело тринадцать разновозрастных учеников, имеющих одну общую черту: недовольство на лицах. Их губы были свернуты в одинаковые
трубочки, взгляды источали презрение. Дети не удосужились даже поприветствовать меня.
Обстановка накалялась.
Я уселась на одиноко стоящий у стены стул, закинув ногу на ногу, но быстро передумала и
поднялась, чтобы возвыситься над ребятами. В движениях проявлялась нервозность.
Ученики прожигали меня неприязнью.
— Доброе утро, — соврала я, — Родители рассказали вам о новом предмете? Его буду вести
я. Ладисл…
— Мы сможем поджигать людей? — нетерпеливо поинтересовался вихрастый паренек лет
двенадцати
— Сомневаюсь.
— А прислугу? — кровожадно крикнула маленькая девочка с двумя длинными рыжими
косами.
У меня от возмущения перехватило дыхание.
— Они — не люди?!
— Нет, — хором воскликнули изумленные «незнанием» дети. — Они — слуги.
— В любом случае, обойдемся без поджигания. Давайте начнем занятие?
Гомон постепенно затих. Я прокашлялась и… замолчала.
Пауза неприлично затягивалась. Наружу выплыла крохотная проблема: во мне напрочь
отсутствовала способность к ораторскому искусству. Ощущать силу внутри себя и
рассказывать о ней детям — разные вещи. Нудные лекции из уст ведьмы давно забылись, а
придумать речь самостоятельно оказалось непосильной задачей.
Дети рассматривали меня с любопытством и вновь вернувшейся недоброжелательностью.
Сбежать, что ли? Краткий миг позора, и я буду далеко отсюда.
— Эм… в общем… — пробубнила я.
— Покажите магию, — спасла положение самая маленькая ученица.
— Почему бы и нет… — Занятие предстояло опасное, но из двух зол я избрала менее
постыдную.
Из сумки, до сих пор стоящей у стула, я достала увесистую книжку и наугад выбрала в ней
чары. Детям повезло. Мне попалось крошечное пламя, освещающее помещение и
совершенно безопасное для окружающих.
Несколько взмахов, шепот про себя. Ало-золотой огонек под восхищенные вопли поднялся к
выбеленному потолку, а после опустился на уровень глаз. Я с легкостью управлялась им, направляя влево-вправо движением ладони. «Светлячок» долетел до стеклянной фигурки, ударился об нее (немного не рассчитала расстояние), замер, а потом…
Молниеносно принялся биться о стены кабинета. Я пыталась остановить безумный огонек, а
ребятня, считающая случившееся представлением, хохотала от восторга. Ровно до тех пор, пока «безопасный» светлячок не ударился о платок на шее ученицы и не запылал настоящим
пожаром.
Девочка завизжала от страха, дети вскочили с лавок, я выругалась в голос. Чары вызова
дождя всплыли в голове мгновенно. Новая порция немудреных пассов, спешный шепот.
Девочка вроде не пострадала, скинула платок на пол, но под сомнение ставился авторитет
мага и «столичного работника», а значит, действовать требовалось незамедлительно.
Полил дождь. С такой мощью, что затопил комнатку слоем воды толщиной в палец.
Пришлось спешно сбегать с места позора прямо через распахнутое окно. Только пересчитав
учеников и тщательно осмотрев каждого из них, я выдохнула с облегчением.
Мысли мешались. Плакала моя работа. Подвергла опасности министерских детей, чуть не
угробила ни в чем неповинную девочку. Устроила потоп. И это за полчаса занятия.
Меня непременно сожгут. Или утопят.
— А вы сказали, что никого не будете поджигать, — обиженно пискнула лишенная платка
девочка.
— Я нечаянно, — уныло возразила я.
Ученики молчали. Меня закидают камнями. Потом сожгут. Или наоборот. Могут и не
сжигать — оставьте меня наедине с собственной удачливостью, и я уничтожу себя
самостоятельно, добровольно, в кратчайшие сроки.
— Тетенька-учительница. — Раздался тихий голос. — Вы…
Я зажмурилась.
— Самая лучшая! — послышалось со всех сторон.
— Ух! Настоящее представление.
— И побег!
— А горел-то мой платок! — горделиво голосила девочка. — Ничегошеньки не болит, а
горел прямо туточки!
Ребята выстроились в очередь, чтобы потрогать ее шею.
— Я тоже так хочу.
— А чему вы ещё нас научите?
— Я стану чародеем!
Дети носились вокруг меня, как полоумные храмовники около статуй божеств. Они
принялись хватать меня за руки, восхвалять несуществующие достоинства и вообще вести
себя крайне неразумно. Мне невероятно повезло, буря утихла, не успев начаться.
Ознакомительная версия. Доступно 15 страниц из 72
Похожие книги на "Правила эксплуатации ведьмы (СИ)", Зингер Татьяна
Зингер Татьяна читать все книги автора по порядку
Зингер Татьяна - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.