Профессор магии на полставки (СИ) - Сомхиев Георгий
На удивление, проваливших испытание не нашлось, и это большой, как по мне, минус. Как бы они не возгордились из-за того, что я их пожалел и ограничил силу лабиринта до десяти процентов.
Впрочем, похоже, я зря об этом беспокоюсь. По их лицам видно, что занятие оставило на них неизгладимое впечатление. Часть до сих пор выглядит напуганной, часть так вовсе валяется на земле, не в силах подняться.
Ладно, на сегодня свою работу я сделал, теперь можно заняться и другими делами. Например, познакомиться с другими преподавателями — надо ведь знать своих коллег в лицо.
По дороге в преподавательскую, я случайно встретился в коридоре с Аристархом Евгеньевичем.
— О, Алексей Дмитриевич. Как обживаетесь на новой работе? — вежливо улыбнулся старик, предлагая прогуляться с ним. — Студенты не доставляют вам проблем?
— Парочка своенравных учеников нашлась, пожелавшая получить зачёт автоматом, но на этом всё, — ответил я, медленно шагая по коридору.
— Как вижу, желания кого-то обучать у вас не появилось, — тонко подметил ректор.
— У меня никогда не было желания становиться профессором в Академии даже на полставки. Я здесь лишь из-за долга жизни и доступа к библиотеке, не более, — я рукой прикрыл рот, скрывая зевок.
— Но это не помешало вам встать в пять утра и прокрасться на площадку, чтобы подготовить своего рода ловушку для студентов, — ректор остановился и сложил руки за спину.
— Если я за что-то берусь, то не работаю спустя рукава. Профессиональная этика, Аристарх Евгеньевич, — я тоже остановился и встал напротив старика.
— Дело не только в ней. Впрочем, со временем вы поймёте, — ректор многозначительно посмотрел на меня, после чего попрощался и ушёл.
Вот же скользкий жук. Явно заложил в свои слова второе дно, на что-то намекая. Нет бы прямо сказать то, что думает.
Пока я разговаривал с ректором, сам не заметил, как добрался до дверей преподавательской. Выглядели они точно так же, как любая дверь в аудиторию. Отличие было только в большой золотой вывеске, висящей возле стены. Помимо слова «преподавательская», также были высечены слова:
«Вход студентам без разрешения наказуем. Вплоть до исключения».
— Что студентам делать в учительской? — Ворон как всегда внезапно появился на моем плече.
— Может тесты подсмотреть хотят, а может ещё чего. Кто их знает, — я развёл руками и, дождавшись, когда Ворон исчезнет, вошёл внутрь.
В преподавательской было двое. Первым же, кто бросился в глаза, был граф Оболенский. Он сидел возле окна и увлечённо подстригал какое-то декоративное деревце, даже не обратив внимания кто вошёл. Мне со стороны казалось, что он вообще стрижёт воздух рядом с листьями, но видимо в этом был какой-то тайный смысл.
Вторым был мужчина лет сорока пяти, сидящий за длинным столом с чашкой кофе. Чёрные волосы, карие глаза, волевой подбородок, морщины на лбу. Ничего особенного я в нём не разглядел, пока он не приподнял чашку, чтобы выпить из неё. Кожа на его правой руке была черна как смола. При этом на ней же было замысловатое рунное зачарование — я впервые видел такие спиральные узоры. Да и кто сам на себе проводит зачарование?
При виде меня мужчина сделал вид, что меня не существует. Я тихо хмыкнул в ответ и сел за стол, решив подождать, кто сюда ещё придет. Долго ждать не пришлось — двери открылись, и внутрь вошла молодая девушка со светлыми волосами и необычными голубыми глазами. Особенно в глаза бросались её длинные ресницы, из-за которых казалось, будто она слегка щурила взгляд.
Её заинтересованный взгляд сразу же упал на меня.
— Я так понимаю, вы новый профессор магии, обучающий студентов из тринадцатой аудитории? — улыбнулась девушка, присаживаясь напротив меня.
— Всё так. Алексей Дмитриевич Воронов, — представился я. — Профессор прикладной боевой магии.
— Княгиня Елизавета Петровна Голицына, — представилась девушка в ответ. — Преподаю дисциплины по истории магии и происхождению аристократических родов. Преподаю в том числе и в вашей аудитории.
— Я так понимаю, вы только что оттуда?
— Верно. Занятие, правда, пришлось отменить. Я их такими измученными никогда не видела. Что вы с ними сделали? — княгиня положила руки на стол и придвинулась чуть вперёд. Её взгляд выдавал крайнюю заинтересованность в ответе на этот вопрос.
— Использовал парочку сущностей тьмы и погонял по лабиринту иллюзий, ничего такого, — отмахнулся я рукой, словно говорил о чем-то незначительном.
— О, так вы знакомы с древней магией и даже можете её использовать? — в глазах княгини заиграли искорки интереса.
Что интересно, она даже не усомнилась, что я на это способен.
— Не совсем так. Я знаком с ней и умею ею пользоваться, однако каждое заклинание подгоняю под себя. Всё-таки из-за древности часть магических структур сильно устарела.
— Вы ведь не шутите, Алексей Дмитриевич? — серьёзным спросила девушка. — Я не знаю ни одного человека, который бы смог подстроить под себя хотя бы одно заклинание магии древних.
— Понимаю, они ведь используют сложные магические структуры и многосоставные заклинания. Мало кому захочется копаться в них ради сомнительного достижения результата. Однако чаще всего полученный результат можно использовать в самых разных местах. Например изучая «Теневое поглощение маны» и адаптируя его под себя, я открыл новый способ применения этой магии, — я щёлкнул пальцами, и из моей тени вышли щупальца.
Одно из них сразу потянулось к сервизу, второе к чаю, третье — к чайнику. Всего за несколько секунд всё необходимое для чаепития было разложено на столе. И всё это по сути без моего участия — лишь воля и немного магии.
— Какое… необычное применение магии, — наконец подобрала подходящие слова княгиня, что до этого завороженно глядела на происходящее. — Алексей Дмитриевич, могу я попросить выполнить мою просьбу?
— Смотря что за просьба.
— Могу я пригласить вас на мою лекцию, чтобы вы продемонстрировали то же самое моим студентам? Они не верят, что древняя магия во многих аспектах превосходит современные трактовки. Подобный пример может быть весьма показательным.
— Почему бы и нет? — улыбнулся я в ответ. — Хотя если хотите произвести эффект, лучше, чтобы я показал им другую магию.
— Развели в Академии детский сад. Сами ничего не знаете, и ещё чему-то студентов учить пытаетесь, — неожиданно заговорил мужчина, который до этого всё это время молчал.
Глава 6
— Детский сад, говорите? — хмыкнул я, решив немного поддаться на провокацию.
Почему бы и нет, если это может быть весело? Всё же я здесь не для того чтобы строить карьеру в образовании, и тем более я не стремился налаживать контакты с коллективом.
— Показали детские фокусы и делаете вид, будто что-то знаете или умеете, — недовольно фыркнул он, ставя чашку кофе обратно на блюдце. — Ещё и громко именуете себя профессором.
— Не обращайте внимания, Алексей Дмитриевич, — сказала Голицына. — Это Игорь Васильевич Чернышев, преподаватель, который ведет курсы по запретной магии и защите от тёмных заклинаний. Он любит поворчать и подискутировать.
— Боюсь, просто так оставить слова Игоря Васильевича я уже не могу, — хмыкнул я и, встав со стула, медленно зашагал в сторону мужчины. Тот сделал то же самое. — Значит вы утверждаете, что по вашему я не заслуживаю быть профессором Академии?
— Я не вижу ни одной причины называть профессором человека, который использует магию для излишней показушности, и тем более того, кто использует чёрную магию, — недовольным голосом ответил он, смотря мне в глаза.
Правда, выглядело это забавно — этот Чернышев был на полголовы ниже меня.
— Будь у меня плохое настроение, я бы ответил, что это ваши проблемы, и посоветовал бы обратиться к ректору. Он бы вам доходчиво объяснил, почему предложил мне стать профессором, — я снова ухмыльнулся и потёр подбородок. — Однако у меня отличное настроение. Свою силу на практике я доказал. Граф не даст соврать, — я посмотрел на Оболенского, но тот даже не отреагировал. Надо же, какая увлечённость делом. — То что я использую чёрную магию, разницы не имеет. Тем более я владею и другими видами магии. Значит остаются теоретические знания.
Похожие книги на "Профессор магии на полставки (СИ)", Сомхиев Георгий
Сомхиев Георгий читать все книги автора по порядку
Сомхиев Георгий - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки mir-knigi.info.