Повелитель гоблинов. Том 5 (СИ) - Flow Ascold

Тьфу… Вообще никак артефакт не отзывается. Миори рассказывала, что для магов при взаимодействии с магическими предметами, обладающими тайными заклинаниями — а это как раз мой случай — наделение этих артефактов собственной магической силой происходит так же свободно, как дыхание. Я же ничего подобного не испытываю… И есть подозрение, что это из-за отсутствия маны.

— Всё, можешь идти, — кивнул я девушке, которая вся смутилась, пока я на неё пялился. Ну, так это выглядело со стороны.

Я отложил жезл. То, что у меня ничего не получилось, нестрашно. Я и так был уверен, что ничего не сработает, ведь об этом прямым текстом заявлял Дионис. Но потратить пять секунд на попытку мог себе позволить. И теперь меня ждёт дорога познания…

Я взял первый обучающий свиток — «Водяной щит I». Развернул, пробежался глазами по рунам. Ничего не понятно, но очень интересно. Так, сесть поудобнее, сосредоточиться и…

Руны вспыхнули голубым светом, свиток задрожал в моих руках и начал растворяться, превращаясь в поток мерцающих символов, которые закружились вокруг моей головы. И я почувствовал лёгкое покалывание в висках, тепло, растекающееся по телу. Знакомое ощущение… Такое же, как при изучении книг знаний. Вскоре я провалился в темноту и мигом пробудился в неизвестном месте.

Этот сон отличался от прошлых обучающих… Не кошмар и не грёзы, даже не испытание, а лекция в университете. И учеников было много…

Наставник хлопнул ладонью, после чего всех нас перенесло на финальный экзамен. Почему-то я был уверен, что сейчас предстоит демонстрировать заклинание. Вот так сразу, без подготовки.

Я стоял по колено в прозрачном потоке, а внутри тела гуляла стихия. Было такое чувство, будто я дух воды. Очень любопытно…

Я мог регулировать скорость её потока, и вода слушалась моих мыслей. Не сразу, но я сообразил, что для формирования барьера не нужна вода снаружи, нужна та, что течёт во мне…

Стоило подумать о барьере, как из моей руки жалкой струйкой потёк ручей. Нет, это не щит… Нужно больше мощи!

Я разогнал ту энергию, что текла во мне — не знаю, мана это или что-то ещё, — и выпустил её наружу. Полетела весьма далеко — метров на десять… Но всё так же бесполезно. Стал думать, как ограничить дальность полёта и, собственно, сам барьер сформировать.

В бесплодных попытках изучить материал потратил, по ощущениям, целый час, но так ни к чему и не пришёл. Зато швыряться водяными струйками получалось прекрасно. Пока энергия внутри меня не иссякала… Затем я погружался в воду и ждал, пока она восстановится.

В итоге оказалось, что я ерундой занимался, и нас — всех тех, кто не сдал экзамен — вернули в аудиторию. Лектор покачал головой и начал отчитывать всех, особенно меня… Прошёлся по моему «искусству» как суровейший из критиков. Вот теперь это похоже на прошлые обучения…

Лектор выдал очень любопытный постулат: мысль рождает движение, сознание определяет форму, желание образует цельность. А потом меня снова кинули, как котёнка, в воду…

Ну, с «мысль рождает движение» я вроде бы разобрался… Остались форма и цельность.

Я пытался снова и снова, но всё, что мне удавалось сделать, — это размытое пятно стекающей воды, что совершенно не держало форму. Закончился второй час обучения — и число студентов заметно уменьшилось.

Лектор, наконец, решил показать для таких же тупых, как я, процесс сотворения заклинания. Перед ним начали появляться маленькие, большие и по несколько сразу щитов. Он их создавал и взмахом руки рассеивал, создавал и рассеивал.

Вода из его ладони была послушным щенком и делала всё, что старик прикажет мысленно. Она следовала его воле и принимала ту форму, что он придумает. И я мог бы погрешить на то, что я человек, а для людей концепции магии незнакомы и слишком непонятны, но лектор тоже был человеком… Так что эта отмазка критики не выдерживает.

Меня вновь отправили купаться… И я снова пытался создать водный щит. И раз за разом терпел неудачу.

Поднять, удержать, сформировать… Мысль должна быть чёткой, намерение — ясным, а тело — проводником для маны, что плещется внутри меня.

О чём-то подобном говорила и Миори, когда объясняла мне прописные истины магии. Форма, Мысль и Смысл или «Желание», как сказал профессор. Три составные части любого заклинания. Мысль направляет энергию, Форма задаёт структуру, Смысл определяет цель, соединяет две части и стабилизирует.

Я практиковал всё то время, что мне было отведено, каждый раз смотря, как редеет число тугих студентов. В конце появилось странное, слегка пугающее чувство. А если я не освою? Не научусь? Свиток рассеется, а я останусь без заклинания, хорошенько выспавшийся и с пониманием, что в магии я полный гоблин? Ну уж нет!

Я на это заклинание столько сил трачу и столько надежд имею! Впереди бой с врагом, который владеет магией! Без этого щита, вполне возможно, умрут десятки воинов! В зоне риска и всегда стоящая рядом Миори, в конце концов!

Я разозлился, высвободил ману в виде воды из своих рук и тут же представил перед ней стену из вражеских заклинаний, стрел и копий. Вода растеклась во все стороны, окружив меня полусферой и закрыв от угрозы.

— Фух… Значит, вот как. Нужно проявить конкретное желание… Защитить. Спасти… — Я тяжело вздохнул и понял, что меня переносит обратно в зал с лектором.

Он стоял один и смотрел на мой водный щит. Даже пальцем потыкал в него…

— Вижу, ты усвоил урок… Молодец. Экзамен окончен.

Из сна меня всего мокрого от пота вырвало около полуночи. Голова была ясной, тело отдохнувшим, а сердце бешено стучало от радости. В голове мелькали мыслеобразы экзамена и сотворённого заклинании. И вместе с тем приходило понимание, как ещё можно его создать, придать форму, отдалить от себя или приблизить. Прямо как тот профессор делал…

Я вскочил и чуть не упал, когда перед глазами вспыхнуло уведомление, а под ногами оказалась спящая Карамелька. Что-то она рано сегодня…

[Заклинание «Водный щит I» изучено! Вы можете создавать водный барьер вокруг себя. Поглощает до 50 единиц урона. Длительность существования: 30 секунд. Расход маны: 20 единиц. Перезарядка: 3 минуты.]

Я смахнул уведомление и огляделся. В руках Карамельки сопела Луна, уткнувшись мордой ей в грудь.

Зашёл в свой статус и с наслаждением прочитал добавившуюся строку.

Мана: 160/160

Получается, по десять маны за единицу Мудрости. Ура, теперь я маг! Уф! С учётом того, что я прописал в контракте с Дионисом… Хе-хе-хе…

Я вышел на улицу, посмотрел по сторонам. Поздняя ночь уже, но костры ярко светят: гоблины работают. А вот орков не видно: пошли спать.

Не нашёл взглядом и шкриняпов, зато увидел новый квартал, плотно заставленный лачугами и длинными домами. Понятно…

Вышел на освободившийся «плац» рядом со святилищами и принялся практиковаться… Восемь щитов разной формы и площади возникли рядом со мной. Заметил закономерность: чем больше щит, тем сложнее его сформировать и выше шанс, что заклинание не сработает и мана потратится впустую. Нужна практика…

А ещё большой щит делается секунды три-четыре… Маленький же почти мгновенно появляется.

Как профессор, ставить щит за щитом у меня не получалось: время их жизни слишком короткое, а перезарядка слишком долгая. Думаю, у магов есть особые способности, а также артефакты, способные уменьшить время перезарядки и длительность существования заклинаний. Нужна подходящая экипировка, и тогда я и не такие фокусы смогу показывать!

Когда закончил практиковаться и оценивать свои щиты, что двигались на заданном расстоянии следом за мной, из дома вождя раздался сердитый рык и нежный голос проснувшейся Карамельки. Дитё голодное… Пойду кормить.

— Что, не спится? — погладил я Луну и заглянул в её статус…

Да, быстро она голодает… Маленькая, а прожорливая. Карамелька тоже рядом стала ластиться. И её погладил…

— У меня тут мана появилась. Давай попробуем новое блюдо? — предложил я Луне и направил энергию к ладони, желая, чтобы она просто вышла во внешний мир.