Призрачная кровь 2 (СИ) - Шатилова Елена

— Надеюсь, нас в пачки не нарядят?.. — прокомментировала Ира.

— Ты же даже не пробовала, вдруг понравится? — пошутила я.

— Наистрашнейшее будет зрелище, я свою сестру в пачке видела, — пампушка закатила глаза. — Ей один хлыщ приглянулся, решила похудеть, выписали её хореографа… Через неделю он сам убежал, даже плату не взял.

Я, уже не сдерживаясь, рассмеялась.

— Доброе утро, сударыни! — послышался женский голос, я аж вздрогнула.

В стороне стояла худая пожилая женщина, которая напоминала выбеленное сухое дерево, но умудряясь оставаться красивой. Светлое платье и седые волосы, собранные в пучок, делали её незаметной на фоне такого же серо-бежевого окружения.

— Прошу встать к станку, — она указала на перила по периметру зала.

Девушки стали расходиться по комнате, выискивая место поудобней, я же опять выбрала позицию у окна.

— Меня зовут Камила Семёновна, — несмотря на возраст, женщина обладала хорошей дикцией, без намёка на старческое дребезжание, возможно, не обошлось без вмешательства целителя.

Взяв папку, она стала вызывать нас по списку. Я ждала реакцию на своё имя. Преподаватель сделала вид, что я как все, но я видела, как у неё приподнялась одна бровь. Или она обладает завидным чувством контроля эмоциями, или она на моей стороне.

Началось занятие. Мы приступили к изучению позиций ног.

— Девушки, держим осанку. Вес на обе ноги распределяем равномерно. Живот втянут… — на этих словах хореограф сжала губы, пытаясь сдержать эмоции, глядя на наших пампушек. Скользнув по Ире и Ксении взглядом, пошла вдоль сокурсниц и стала поправлять постановку тела.

Я, если честно, не удержалась бы от колкости.

Несмотря на кажущуюся бесполезность, по окончании занятия, у меня болело всё тело и это только начало. Может, я и не права, но не покидало чувство, что это не то что надо. Хотелось выяснить, почему здесь не вводят нормальные занятия по физической подготовке?

После обеда шёл последний на сегодня предмет: Зельеварение. Было очень интересно, что мы там будем проходить, скорей всего это начальный курс алхимии, и мы действительно начнём с самых истоков, а именно ведьминых травок.

Так и вышло, Алексей Тимофеевич объявил тему: «Ядовитые растения и их роль в алхимии».

С этой темой я была не знакома. Сжатый курс по алхимии я проходила на готовых реактивах, и уж точно нас не учили разбираться в дикорастущих растениях. Как ни странно, мне понравилась лекция. Возможно, причина в живой подаче. Видно было, что Алексей Тимофеевич свободно владеет темой и рассказывал всё с юмором и подходящими примерами, которые приводил в виде коротких историй.

— Рассказывал мне как-то травник из деревни, весёлый мужик, балагуристый. Барин к нему спозаранку нагрянул, мол, голова болит, мочи нет. А травник намедни со сватом просиживал, не проснулся толком. Так он перепутал и положил в отвар вместо болиголова купырь лесной. Барин через несколько дней приехал к нему, загадочный такой, выспрашивал… а что за отварчик такой был, а нельзя ли такой настоички сделать. Знахарь, толком не понял о чём он, сделал, как обычно… барин выпил и неожиданно осерчал… выпорол его и уехал… — профессор улыбнулся воспоминаниям. — Так знакомый подумал и стал вспоминать, что и как делал и нашёл подмену. Решил попробовать… ох и весёлый был отвар… Галлюцинации вызывал, особые, — Алексей Тимофеевич посмеялся. — В данном случае получился относительно безопасный препарат, но это, если делать на воде и в ничтожных дозировках растений. Но если настоять на спирту, то у человека возникают состояния, схожие с паранойей, из которого без помощи специалиста не выйдешь, происходят необратимые процессы в мозгу. Получился сильный нейротоксин. К чему это я? Важно соблюдать пропорции даже уже известных препаратов и ни в коем случае ничего самим не пробовать. Мы изучаем курс по ядовитым растениям не для того, чтобы вы пустились в эксперименты, которые могут закончиться фатально, а чтобы понять азы.

— А мы будем под присмотром что-нибудь делать? — задала вопрос сокурсница.

— Да. Во втором семестре у нас назначен практикум в лаборатории.

Девушка поморщила нос, видно, хотела сразу творить.

— Остаётся двадцать минут до окончания занятия. Может, появились вопросы по учебному процессу?

У меня были вопросы, но они не относились к учёбе. Сокурсницы задали несколько вопросов по предметам, сколько будет занятий в день и самое интересное, когда нас повезут на границу? Последняя тема мне тоже была интересна.

— Какие вы торопыжки. Первая поездка на границу намечена в конце второго курса, так что пока забудьте о существовании чёрных пут и углубитесь в учёбу. Чтобы туда ехать со смыслом, вы должны изучить много дисциплин, постичь целительское мастерство до определённого уровня, чтобы впитать всё то, что вам даст поездка. Ведь это не просто экскурсия, а часть учебного практикума. Там вы увидите, в каких условиях придётся проходить службу, кому-то даже посчастливится ассистировать мастерам, — сказав это, Алексей Тимофеевич посмотрел на меня.

Не стала его разочаровывать, улыбнулась. Не знаешь ты профессор, что стать высококлассным целителем не моя цель, я уже им являюсь.

А кем я хочу стать? Вопрос, о котором я толком и не думала. Самое странное, но меня совсем не прельщала карьерная лестница. Несса, ты ли это⁈ — пронеслось в голове, я только мысленно хмыкнула.

Так куда мне двигаться? Парадокс, но я совсем не видела себя в нишах данного общества. А всё почему? Потому что оно мне ничего не может дать, только сковывает. Вот моя первоочередная цель! Я должна скинуть эти оковы.

Здесь есть несколько возможностей.

Первая: доказать, что чёрная кровь безопасна — это невозможно. Общество одержимо страхом перед носителями проклятого дара. Нужно, чтобы прошли поколения в относительном спокойствии.

Вторая: доказать необходимость носителей дара для общества. О да, их и так пользуют на полную катушку. А для более глобального внедрения, мне придётся раскрыть себя. Да и в этом случае пройдут годы… мучительные для меня. Так что тоже мимо.

Следующее: отдать власть над этим миром носителям чёрной крови. По сути, это самый простой способ. Мне надо просто найти нужных людей, рассказать про мой дар и подарить им ключ. А дальше они уже сами.

Но в том-то и дело, что эти самые люди не добрые самаритяне, а скорей всего сообщество, которое как раз мечтает о таком могуществе. И как только я им подарю власть, то они меня убьют. А мне оно надо?

Так что ничего мне не подходит, значит, сижу мышкой и расту в этом самом обществе, — вернулась я к правильности своего положения.

Прозвучал звонок об окончании урока. Сокурсницы потянулись к выходу. Я намеренно замешкалась. Ирина, как назло стала ждать меня.

— Анастасия, прошу остаться на пару вопросов, — Алексей Тимофеевич нашёл выход из ситуации.

Пампушка почему-то посмотрела на меня с сочувствием и вышла из аудитории. Профессор подошёл и прикрыл дверь.

— Присядьте, сударыня, — указал на первый ряд. — Хотел показать вам первый вариант методички, — профессор положил передо мной папку.

Я взяла и начала читать. Всё было предельно ясно, даже я так не смогу объяснить, ну, может, пару нюансов… Взяла ручку и дописала, пояснив правки. Заведующий кафедрой кивнул.

— Пока мы сами нарабатываем базу по стихиям, можете спокойно учиться. Я вот хотел, вот чем поинтересоваться, вы говорили про вторую степень, как глубоко вы продвинулись? — на лице Алексея Тимофеевича читался азарт.

— Для группы пока рано это осваивать, но с вами могу поработать.

— Замечательно, только не здесь, — он почему-то воровато осмотрелся. Хотя, может, и показалось. — Вы сможете подойти через два часа в мою лабораторию? Просто у меня сейчас ещё группа.

— Конечно, — заодно и Дечебала проведаю, надеюсь, он там будет.