Одинаковые. Том 2. Гимназисты (СИ) - Насоновский Сергей

Павел Алексеевич вернулся с новостями примерно через двадцать минут, за это время мы с Кузьмичом обсудили варианты, и пришли к выводу, что самым идеальным для нас будет попробовать сдать экзамены за несколько классов вперед.

— Ну слушайте, о чем получилось договориться, начал разговор Павел Алексеевич. Значит проблем с проверкой Ваших знаний нет. Единственный момент, что для зачисления в гимназию после собеседования нужно внести плату за первый год, она составит 87 рублей на троих, и вот тут не очень приятный момент. За каждый год, что вы захотите перепрыгнуть и сдать экзамены досрочно потребуется тоже внести плату 87 рублей на ассигнации, это на троих по 29 рублей на брата выходит. Очень недешево скажу я вам если сдавать экзамены за пять лет обучения. Но вы подумайте, возможно и меньше сдать, по большому счету это вам решать.

— Мы для себя уже все решили, сказал Кузьмич, ребята подготовятся на дому и будут сдавать.

— Павел Алексеевич, подскажите, а это все за один день придется сдавать. Я почему спрашиваю, нам было бы удобнее, если бы мы двигались по нарастающей, например экзамен за год в неделю. Тогда точно хватит времени, чтобы подготовится, что-то подучить, а что-то освежить в памяти.

— Так мальчики, значит сегодня у нас пятница. Вот в понедельник проведем для Вас комиссию по зачислению. И тогда же назначим время первого экзамена. На комиссии будут общие вопросы по вашей эрудированности, все так здесь дети приходят уже частично подготовленные, ну и ваш уровень знаний должен быть подтвержден. Вот вам список книг и предметов, которые понадобятся для подготовки к сдаче экзаменов за первые три года обучения. Можете не покупать книги, а получить их в нашей библиотеке, но там залог просят за них, зато пользовние бесплатно. Вот записка для библиотекаря, протянул он Лехе два листочка с ценной информацией, ждем вас в понедельник в 9:00, не опаздывайте пожалуйста, а пока не задерживаю более, мне нужно спешить на урок.

Мы вышли из кабинета Свистунова, и в Никиту со всей дури врезался гимназист лет четырнадцати.

— Смотри, куда прешь, деревня! крикнул тот на брата и понесся дальше, сшибая на пути мальчиков из младших классов.

Никита ничего не успел ответить, как того уже и след простыл. Да к черту, что драться с ним что ли, будет нам тогда сдача экстерном в клеточку, подумал я и все три брата улыбнулись, а Кузьмич, принявший нашу синхронизированную улыбку за радость от новостей от Свистунова, подхватил нашу лыбу. И мы двинули к нашему дому, освещая белозубой улыбкой тротуар.

По дороге пришло осознание, что нас крепко так развели, как детей, коими мы и являемся по сути. Кузьмича можно не винить, он и так очень старается встраиваться в столичную жизнь. А все просто! Ну, где видано, чтобы платить за учебу, которой не было.

— Ну черт с ним, махнул я рукой, когда мы уже подошли к нашей парадной. Деньги есть, заплатим, зато можно отменять планы и кардинально, ведь экономим аж несколько лет.

Уже после обеда в своей квартире, мы с Алексеем сходили в библиотеку гимназии, благо идти было три минуты. Получили по списку необходимую литературу и стали готовиться. Никита и Кузьмич в это время обратились к знакомому портному, чтобы он сшил три комплекта гимназической формы по его комплекции. Материал выбрали средний по цене насыщенного тёмно-синего цвета и очень прочный, должно получиться здорово. Мы с опекуном решили, что лучше всего в понедельник появится в гимназии уже в форме и фуражках с красным околышем, какие носят в учебном заведении.

Всего в классической гимназии второй половины 19-го века изучалось 11 дисциплин: Закон Божий; русский язык, церковнославянский язык и словесность; латинский язык, греческий язык, французский или немецкий язык, где немецкий в основном старались учить гимназисты, нацеленные в будущем на инженерное направление; также история, география, естественная история, математика, физика и космография, чистописание и рисование. Причем первые шесть из дисциплин, составлявшие единый историко-филологический цикл, занимали более двух третей весей учебной нагрузки.

И выходит, что по всем этим предметам необходимо подтянуть знания. На собеседовании будет достаточно начального уровня, а вот для сдачи экстерном, нужен уже углубленный. При том точно понадобятся репетиторы по французскому, которым я ни в той, ни в этой жизни не занимался, церковнославянскому, ну и возможно чистописанию. По последнему, несмотря на то что руку за время подготовки мы набили в работе с чернилами и пером, но вот каллиграфическим пока наш почерк назвать однозначно нельзя.

Чтобы поскорее решить вопрос по отстающим предметам, мы с братьями купив в булочной, которую все-таки отыскали, после того первого раза, когда были встречены гопниками в подворотне, разных сладкой сдобы, направились к чете Томских.

Главы семейства дома не было, и нас встретила Анна Николаевна. Сразу проводила в гостиную, где усадила нас за стол.

— Анна Николаевна, мы к Вам с таким вопросом, надеемся, что сможете подсказать, к кому обратиться, сказал я, отпивая уже немного остывший чай из фарфоровой чашки.

Жена стряпчего, выслушав нас, думала не долго. Во-первых, она вспомнила о соседе, Олеге, студенте. Он оказывается был очень умным и способным юношей, но потеряв единственного благодетеля в лице дядюшки, ранее помогавшим ему деньгами на учебу, попал в безвыходное положение.

— Почему безвыходное? Изучить Достоевского. Топор в руки и вперёд!!! — подумал я (см. Преступление и Наказание).

Получается, что студент жил в нашей парадной, только на третьем этаже, в сорок восьмой квартире. Остается надеется, что домоправительница еще не выселила его за неуплату арендных платежей.

Задерживаться мы не стали, поблагодарив за угощение, раскланялись и поспешили. Успели, вовремя. Студент уже паковал свои немногочисленные пожитки в пару узлов и один потертый старый чемодан.

— Добрый день, молодые люди, чем могу быть полезен, потерянным голосом, на автомате выдал он.

— Здравствуйте, меня зовут Никита, это мои братья Илья и Алексей. Наша общая знакомая, Анна Николаевна Томских, рекомендовала Вас как репетитора для подготовки в гимназию по нескольким предметам, могли бы мы обсудить такую возможность?

В глазах студента появилась небольшая надежда, на то, что его проблема может решиться, и он, немного натянуто улыбнувшись пригласил нас войти к нему в квартиру.

Квартирка его была крохотной, по сравнению с теми, что мы видели в этом доме ранее. Даже и не предполагал, что такие бывают в принципе. Наверное, квадратов двадцать пять — тридцать, не больше включая малюсенькую кухоньку. Олег прошел в комнату, и обернулся к нам. Из мебели здесь был только топчан, письменный стол и один стул.

— Извините молодые люди присесть не предлагаю, сами видите и разместить не куда. Меня зовут Олег Расторгуев, учился, то есть пока учусь на третьем курсе Санкт-Петербургского практического технологического института имени императора Николая Первого. Но вот возникли непредвиденные обстоятельства, ну и как следствие проблемы с жильем, поэтому даже не знаю, где мы могли бы заниматься с Вами.

Описав студенту нашу потребность по предметам, и получив подтверждение, что по всему кроме церковнославянского языка, он сможет нам помочь мы перешли к предметному разговору.

Чем-то парень нас зацепил, пока точно не понял, открытостью и простотой что ли какой. Ну и тем, что он учился на отлично, и высокий уровень образования в нем чувствовался, поэтому я рассматривал его еще и с прицелом на будущее, ведь взрослый образованный человек, верный тебе на дороге не валяется. И если нам удастся решить его проблему и пусть не подружится с ним, но заиметь хорошего приятеля, то это дорогого стоит.

Мы узнали, что он должен домоправительнице оплату за три месяца, и именно поэтому вынужден съезжать. По сути, он полностью на мели. Мизерной стипендии хватает лишь на еду, а быстро нормальную подработку вряд ли получится, да и учеба в институте съедает практически все время. Если же снять жилье в каком углу, скорее всего в полуподвальном помещении, где в одном практически всегда холодной и влажной комнате, набивается до пятнадцати, а то и более жильцов, учится на том же уровне будет невозможно.